大牛工作室全保研 6人清北这个工作室牛( 二 ) 莱姆

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清宁工作室
兴趣是辉煌成就背后最大的动力。“与其他团队不同，我们工作室的所有学生都是因为兴趣而聚在一起。老师从来不给他们一个明确的方向，让学生走这条路。更多的是让学生从自己的兴趣出发，去探索新的问题并找到解决方法。老师更像是向导，为学生搭建平台，帮助他们走得更远。”王瑞金说，竞赛是学生学以致用、提高创新实践综合能力的重要途径。工作室的另一个特点是包容性很强。“除了吸收我们学院的学生，我们还会吸收我们学院其他专业的学生。不同专业的学生交叉融合，思想碰撞，但产生的火花更多。”王瑞金说，在今年的互联网加大学生创新创业大赛中，莱姆工作室取得了学院历史上最好的成绩。

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莱姆工作室成员的竞赛答辩
大二加入工作室以来，潘参与了很多项目。他说:“一开始，我们都是零基础。通过自学，我们从零开始建了一个项目，培养了学习能力。这是我大学期间掌握的最重要的能力。”
孙说:“我曾经参加过世杰的《网络空机房安全》课程。可以说，这为我打开了大门，然后我加入了工作室，让我可以深入探索。除了技术上的提升，还有很多人文素养。比如这学期，仅仅一个月，新雅论坛就邀请了两位院士来沙河校区讲学。以及与美国大学的优秀学生分享，与知名互联网公司交流。”
唐感谢工作室提供的良好平台。“学院为我们提供了专门的自习室空，大家可以在这里自由交流，无论是平时还是期中或期末考试。学院还会给我们找很多不同的资源，邀请校外的老师或者校园里的专业老师给我们一些指导课程，帮助我们学习和成长。”

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孙将要参加比赛，队里的女同学为他补考
陈一直很喜欢工作室的氛围。“内部成员之间有良好的学习氛围。我们是一个互相帮助的团体。”大三专业课《信息安全基础数学》被公认为难学，考试难度大。临近期末考试，有些问题不太明白的陈向他的工作室同学寻求帮助。“他自告奋勇帮我辅导了一晚上，最后我这门课考了96分。”他说，今年上半年，大家都尽力互相帮助。“这也是我们能够共同进步的原因。”
真的很有天赋
“吴”会踢足球，“文”会做心理咨询
工作室的学生除了学习好，兴趣爱好也很广泛。大三的王晨是一个足球男孩。大一时加入学院足球队，获得“成电新生杯”足球冠军。学习后，王晨每周都参加足球训练。
陈是的“文武全才”。“武”能在比赛中获得大奖，“文”能做心理咨询，大三时获得“全国心理委员会百强”。“如果你想成为一个好人，就要走得远，爬得高。除了要有强大的能力，还要有强大的内心。”陈一直对的心理学知识感兴趣。同时，作为工作室的最后一任主任，他始终希望帮助学生的心理健康。
“大一的时候，我申请成为班里的心理委员。大二时加入学校心理健康教育中心担任学生督导员，负责推送心理健康知识科普文章，做好校园心理健康危机预警工作。大三的时候，学校推荐我参加全国高校心理委员100强论坛。”学生们无聊的时候愿意和陈聊天。
陈说，在我们不断成长的过程中，总会遇到一些挫折，这些挫折会让我们感到焦虑。这个时候，我们需要心理学知识来帮助我们摆脱负面情绪，迎接更好的生活。陈还是一个有一些文艺风格的理科生。他喜欢吹口琴。他随身带着，时不时地弹一首曲子，这让他感到很开心。