看图写话的方法与技巧 二年级看图写话掌握这些小技巧 作文想不提高都难( 二 )


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不会用标点符号怎么办?
想要表达温柔的语气,不能用感叹号、逗号、句号。特写标题,引号中有特殊含义。如果要用这个,用另一个,会影响语言的得体性和真情实感的表达。标点符号位置正确也很重要。每个标点符号的位置是固定的,书写也是固定的。如果你写得不规律或随便,你会在阅读时感到不舒服。
标点符号的常见错误可分为三类:遗漏、多次使用和误用。修改标点,要从两个错漏入手,彻底杜绝多用和误用,弥补遗漏,让文章更准确地传达感情。
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范文:
抓蜗牛
今天老师让我们去抓蜗牛,学生们马上去找。有些在树叶下看,有些在土里翻。我去了树林,找了又找,终于找到了一只蜗牛。我高兴地跳起来说:“我找到了,找到了!”我迅速抓住叶子上的蜗牛,然后拿起一片叶子盖住它。回到教室,我仔细观察,发现蜗牛有两对触角,它身后好像背着一个小房子。我认为:蜗牛真的很有趣。他们不能得到雨水或阳光。
02

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范文:
妈妈笑了。
早上,妈妈会帮我叠被子。我说:“妈妈,我自己叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。
中午,妈妈会帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗干净,妈妈笑了。
晚上,当我完成作业时,我妈妈会帮我打扫干净。我说:“妈妈,我自己打扫。”我收起书本、笔记本和学习用具,妈妈笑了。
03

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范文:
郭老师的眼睛
郭老师的眼睛看起来没什么特别的,但是郭老师的眼睛会说话。有一次上课,看到桌子上的橡皮擦,忍不住摸了一下。恰巧被郭老师的眼睛发现了。它似乎在说,“陈芳,怎么做小把戏?”一看到郭老师的眼睛,我的手就不动了。
有一次,老师在门口和家长说话,同学们吵了起来。郭老师转过身来,用眼睛看着我们,好像在说:“你怎么会说话?”教室里顿时变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要看着她的眼睛,看它告诉我什么。
04

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范文:
独自在家
今天是星期天。父母有事,家里只有我一个人。
早上闹钟响后我就起床了。洗完澡,我开始做运动,做了差不多半个小时的运动。然后我开始看电视,转到我最喜欢的动画片,拿了一些零食。我坐在沙发上,开心地看着。“叮咚,叮咚”,门铃响了,我跑到门口的“猫眼”看到妈妈回来了。
妈妈乖乖地在家看我看电视,摸着我的头夸我:“小明真是个听话的好孩子。”
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范文:
春天来了
春天来了,万物复苏,鸟语花香。草偷偷地从土壤中伸出来。它又嫩又绿。柳枝柔软如丝,在春风下轻轻摇曳。它非常漂亮。河水唱着叮咚的歌,小动物们在漫长的冬眠后醒来,一起感受春天的温暖。
我和朋友也来到草地放风筝,微风吹在脸上,很舒服。风筝在空自由飞翔,我们在草地上快乐地奔跑。
春天多美啊!
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