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Mu车间
“人类已经到了知识爆炸的时代,知识重要,而方法、智慧和格局更重要。我们未来的学校就是想往这个方向走。”总裁叶翠微说。
“胡翔未来学校最初的心,本质上是一个老校长,俯身拾起耳朵,拾起他曾经在路上遗失的精神炮弹;而且,我们会进入游戏,回归教育本质,带领团队,从‘人’出发,让孩子拥有良好的身体、性格、生活态度和不断进阶的思维品质,面对无限的挑战和无限的可能。新的解决问题的能力。”
“青年学校,走向未来”培养了一个大写的“人”
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胡翔未来学校想培养什么样的人?在新闻发布会上,学校阐述了自己的目标和想法。
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胡翔未来学校的办学目标是培养首都“人”。具体来说,就是追求“人的完整和完整,人的幸福和幸福,人的未来和未来的人”。
好的教育应该是“五育并举”使人完整;好的教育是对人类幸福的追求,而不仅仅是人类的成功;好的教育必须面向未来,这样人们才能拥抱未来。面对未来,身体健康,性格开朗,善于学习,勇于挑战,不怕失败的人才是有未来的人。抓住这些成长因素,不断前进,最终让每个孩子都成为真正大写的“人”。
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人的完整、幸福和未来
叶翠微校长说:“如果我们在学校的课程设计和教学活动中能够遵循这样的逻辑,我们的未来是可以期待的。如果不能走到这个逻辑点,可能在升学的指标和比赛的结果上是美好的,但可能不允许孩子面对不断变化、不断变化、不断变化的未来世界。”
胡翔未来学校的办学性质是“青年学校,走向未来”,在面向儿童、面向生活、面向成长的层面上,意味着孩子要有未来、有未来、有希望。
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叶翠微校长说“派”也是“π”的意思。未来的人才是π型人才。有农业文明的人才是单线人才;工业文明是T型人才,纵向和横向并重;现在和未来,社会是一个π型人才,需要科技、知识、人文、艺术、创造力的综合展示。所以他们相信“每个人都有才华,每个人都变得有才华”,他们会尽自己最大的努力“让每一个生命都灿烂”。
整个学校期间的教育经历
是校长回归义务教育的基础
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胡翔未来学校是一所九年制学校,设有小学和初中。很多人认为叶翠微校长作为知名的高中校长,可能更适合办一所高中。他为什么回到义务教育?
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叶翠微校长表示,2017年之前,他担任过两所省级重点中学的校长,任职时间长达22年。同时,他还创办了杭州国际学校、杭州江南实验学校、杭州二中白马湖学校,致力于打造杭州二中教育集团。这种经历非常罕见。
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