单翅的天使初心坚如磐　追梦再出发——龙川第一实验学校举行“十佳教坛新秀”教育故事演讲比赛

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胡婷婷老师
控制你的脾气，培养你的自信
胡老师随机挑了一张关爱学生的感人肺腑的纸条，在我们凝望学生的深邃眼神里，在我们与学生一次次的推心置腹的对话中，说明了师德是在普通教师和普通教师的辛勤双手里...胡老师通过个人实际案例告诉我们，就是在与学生斗智斗勇的过程中抑制脾气的能力。

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袁汝民老师
有了爱，只有一只翅膀的天使才能飞翔。
袁如民热情的号召引起了很多老师的共鸣。“爱是一门艺术”。能爱是一个层面，善于爱是另一个层面。脆弱的心灵需要安慰，受伤的孩子需要关爱，走失的学生需要老师的爱来引导。袁先生细心地给孩子装上折断的翅膀，让一只翅膀的天使自由飞翔。

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陈嘉老师
陈嘉老师讲述了一位年轻教师的成长过程。她认为，要赢得学生的尊重和信任，教师首先应该尊重和信任学生，而要温暖学生，首先必须是他们的小太阳。当学生犯错时，我们应该以阳光的态度面对他们，给他们鼓励和信心，耐心地走向他们的世界，为他们传播阳光。

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刘丽粉老师
成为最美的教育
爱是教育的灵魂。当我们真正热爱学生时，我们可以从学生那里获得丰富的精神回报。这种回报是只有作为老师才能拥有的精神财富。刘老师脸上洋溢着幸福，言行举止充满着对教育职业的热爱和追求。

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何老师
绽放智慧之光，收获快乐的春天
面对教学问题，陶行知先生曾经叫醒何老师。“先生强迫学生学习，给他知识。他不愿意学，就算学了也学不会。”何老师结合龙师的教学特点，将小组合作融入体育课堂，不断创新课堂模式，让学生从对体育的恐惧中爱上体育。

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叶小辉老师
追求完美的教育
叶小辉老师的故事里没有太多华丽的词藻，通俗平实。“芙蓉出水清，自然雕琢”，却让人觉得真实、亲切、感人。从字里行间，我们真正体会到了她从教以来的迷茫和寻找的过程，我们一步一步体会到了她的坚定。

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黄锦秀老师
“对着温暖微笑，微风吹来”
黄老师善于抓住教育的机会。在班级管理和日常教学中，她经常用自己的“微笑”去面对所有的学生或者处理班级中的突发事件，往往会让学生受到感染，让一些事情从紧张变得缓和，让师生关系从疏远变得亲近。

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苗老师
“不要忘记你的主动心，感恩相见”
苗老师讲述了自己短暂的实习经历。初出茅庐的实习生遇到了“难”的问题生，问题生的转变引发了他的思考。每一个问题学生都像一片未开垦的荒地，我们的老师是农民。只要我们勤勤恳恳地播种、洒水、施肥……耐心等待，荒地就能变成绿色的稻田。

单翅的天使 初心坚如磐 追梦再出发——龙川第一实验学校举行“十佳教坛新秀”教育故事演讲比赛