应用语言学 “应用语言学”跟语言学什么关系
摘自袁根元《应用语言学导论》
标题:应用语言学在语言学中的地位
写在前面
中国语言文学八大方向之一是“语言学及应用语言学”。很多同学好奇:语言学和应用语言学是什么关系？为什么要把他们分开？这到底是什么“应用语言学”？这些问题在《应用语言学导论》中有详细阐述。今天我们选一小段做一个大概的了解，这样在选择考研方向的时候就能有一个更清晰的目标。
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-以下是正文-
应用语言学是语言学不可分割的一部分。语言学分为三个部分。一是本体语言学，主要研究语言本身，如现代汉语、古代汉语、语法、词汇学等。二是应用语言学。三是语言学理论，是本体论语言学和应用语言学的融合和提升。本体语言学的基础部分是普通语言学。应用语言学理论是应用语言学理论，分为应用语言学基础理论和应用语言学技术理论。
基础理论不是学科的基础部分，而是理论的基础部分。应用语言学不仅是语言学理论的应用，而且没有理论。应用语言学与理论语言学并不对立。
基础研究是指基础理论研究，不同于基础工作。
应用语言学和本体语言学有分工和联系。比如语法讲结构，属于本体语言学，涉及一般语言使用，跨越国界，涉及规范，属于应用语言学。修辞学原本是语言的运用，而修辞学一般放在本体论语言学中，而语言风格和作家的写作语言则放在应用语言学中。词汇学基本上属于本体语言学，新词研究是应用语言学的重要组成部分，尤其是名称和地名的文化属性研究。
应用语言学是一门交叉学科，研究语言本体论和本体语言学与应用的交叉。比如语言教学，不是语言本体或教学本体，而是语言教学。但是，我们必须研究语言本体论和教学本体论，我们应该为语言本体论和教学本体论的研究做出贡献。比如，播音中的悬浮性、适应性、立体性等问题的讨论，与口语和书面语的关系、生活语言的提高息息相关。
现在，许多关于文本本身的研究都投入到应用语言学中，这是一种交叉现象。本体语言学的一些成果，如语法教学，不应归入应用语言学。不要混淆应用语言学的大界限，也不要把应用语言学当成一个可以把一切都放进去的篮子。将其纳入不属于应用语言学的应用语言学，不是对应用语言学的强调，而是对应用语言学和语言学其他部分的误解。
【应用语言学 “应用语言学”跟语言学什么关系】当没有独立的应用语言学学科时，当然就没有应用语言学的理论。过去，普通语言学包括一些应用语言学理论。应用语言学理论应与普通语言学分开，但两者仍需交叉。应用语言学理论与普通语言学有分工和联系。应用语言学应该促进普通语言学的发展，为语言学理论做出贡献。
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