青少年“防艾” 亟需更有效的教育模式
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2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日” ， 今年的宣传主题是“生命至上、终结艾滋、健康平等” ， 强调坚持人民至上、生命至上 ， 共建共治共享 ， 携手应对包括艾滋病在内的疾病流行带来的风险与挑战 ， 为实现防治目标 ， 终结艾滋病、终结疾病大流行而努力 。
艾滋病是一种危害性极大的传染病 ， 由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起 ， 使人体丧失免疫功能 ， 并可导致恶性肿瘤 ， 病死率较高 。为提高全社会对艾滋病防治知识、防治政策的认识 ， 动员全社会积极参与艾滋病防治工作 ， 遏制艾滋病流行 ， 显得十分必要 。值得注意的是 ， 近些年 ， 艾滋病已逐渐由高危人群转向普通人群 ， 其中就包括青少年 。
虽然我国对青少年防艾教育很重视 ， 但在学校并没有真正形成体系 ， 大多数青少年知道艾滋病 ， 但对如何正确预防却不是很了解 。中国疾控中心的数据显示 ， 近几年我国青少年每年报告发现病例一直在3000例上下 。尽管青年学生的新发病例占比仅为2%左右 ， 但艾滋病在青少年间的传播有加剧之势 。所以 ， 对青少年开展“防艾”教育迫在眉睫 。
青少年正处于生理发育最旺盛时期 ， 好奇心强 ， 容易冲动 ， 自制力较弱 ， 容易受不良影响而发生危险的性行为 。而且 ， 青少年自我保护意识较差 ， 对感染艾滋病的风险认识不够 ， 缺乏防范措施 ， 绝不能等到事情发生了才采取补救措施 。青少年接受防艾知识的最佳场所是学校 ， 这也是教育部开展校园防艾行动的根本原因 。
【青少年“防艾” 亟需更有效的教育模式】据国家卫健委的数据 ， 我国近年全人群感染率约为9.0/万 ， 参照国际标准 ， 与其他国家相比 ， 我国艾滋病疫情处于低流行水平 ， 但也绝不能放松警惕 ， 必须有紧迫感 。尤其是在青少年防艾方面 ， 绝不能仅喊口号 ， 而是要进一步加强新时代学校预防艾滋病教育工作并形成常态、形成机制、形成氛围 ， 促进青年学生身心健康 ， 并把各项措施落实到行动上 。
众所周知 ， 如果艾滋病控制不好 ， 将造成严重后果 ， 甚至威胁到国家安全 ， 包括人口预期寿命的降低、数量的减少、素质的下降、结构的改变等 。青少年是国家的未来 ， 因此 ， 不断探索出一条符合中国青少年年龄特点的学校“防艾”教育模式 ， 势在必行 。远离艾滋病 ， 让人生更健康更精彩 ， 让我们行动起来！
来源：东方网
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