如何正确的夸赞孩子？
我们经常会发现刚刚夸完孩子 ， 他们就变得乖戾和嚣张了 ， 好像就是为了反对夸奖或称赞一样 。
大多数人相信 ， 夸奖可以培养孩子的自信 ， 让他们有安全感 。
实际上 ， 夸奖也可能让孩子变得焦虑或依赖 ， 导致行为不当或成为坏孩子 。
因为这些夸奖或称赞与孩子内心的自我评价不同 ， 这种矛盾 ， 让孩子感觉痛苦 ， 从而产生反抗或防御 。
比如孩子放学回家帮忙做家务 ， 父母说：你真是一个好孩子 。
事实情况可能是孩子在学校和人打架 ， 准备找机会跟父母说而已 。
这种判断或评价性称赞让孩子感到羞愧 ， 当听到“你真是一个好孩子”的时候可能会大发脾气 ， 以示否定 ， 代替语言回应：我在学校打架了 ， 我不是好孩子 。
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经常夸奖或称赞孩子 ， 对培养孩子自立、自我控制以及不受外界看法影响的品质没有任何帮助 ， 因为这些品质需要自我激励和评价 。
避免孩子遭受评价性称赞 ， 这样孩子做起事来才不会总是寻求他们认可 。
妈妈 ， 我做的怎么样？妈妈 ， 我厉害吗……
这些孩子但凡有任何成就 ， 都需要别人的夸奖或称赞 ， 否则他们不能体会体会到做事的价值和意义 。
学习不是为了获取知识 ， 只是为了得到肯定 ， 甚至是物质奖励 。
如果得不到夸奖或称赞 ， 做事就变得索然无味 。
这样的孩子通常耐不住寂寞 ， 所以与科研和研究之类的工作无缘 。
他们做事总需要即时回报作为动力 ， 然而这样的事 ， 越长大 ， 遇到的越少 ， 他们也就越感觉受挫 。
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那么任何夸奖和称赞都没有用了吗？
非也非也 。夸赞就像青霉素 ， 不能随意使用 。即使要用 ， 有一定的标准 。
对于夸赞 ， 也需要遵守一条重要的规则：只能夸赞孩子的努力和成就 ， 不能夸赞他们的品性和人格 。
遵守这一规则 ， 上面所说的由夸奖和称赞可能引起的负面影响将不复存在 。
比如那位在学校打架回来帮妈妈做家务的孩子 ， 父母说的“你真是一个好孩子” ， 就是对孩子品性的评价 。这就意味着孩子不仅仅在家里好 ， 还要在学校好 。
恰恰相反 ， 自己在学校的行为不是好孩子做的 ， 因此感到羞愧难当、大发脾气 。
正确的夸赞方式应该是对孩子说：你洗的菜真干净、你收拾的客厅真整洁…
这些夸赞针对的就是孩子的行为（努力或成就） ， 不涉及孩子的品性和人格 。
即使孩子心里为学校打架的事情忐忑不安 ， 也丝毫不影响接受妈妈当前的肯定 。
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在实践中 ， 遵守夸赞的规则时 ， 我们只需要考虑两点 。
其一 ， 我们对孩子说的话；
其二 ， 孩子听了我们的话会如何想 。
以下列举几种情况帮助我们认识正确和错误的夸赞方式：
1.孩子解决了一道难题 。
正确：这题太难了 ， 你居然做出来了 。
错误：你真是太聪明了 。
使用错误方式时 ， 孩子的心理活动：我花了很久才做出了 ， 其实一点也不聪明 ， 还有那么多难题没有解决呢 。
2.孩子洗水果送给父母吃 。
正确：这水果很好吃 。
错误：你真是一个孝顺的孩子 。
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