人类的思维空间是无限的,至少有几十亿种可能的变化

人类的思维空间是无限的,至少有几十亿种可能的变化
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你最大的敌人是习惯性思维 。
如果人们在一定的环境中工作和生活 , 就会形成固定的思维方式 , 习惯于从固定的角度观察和思考事物 , 习惯于以固定的方式接受事物 。
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美国科普作家阿莫夫谈到了自己 。
这只亚洲小猫从小就很聪明 。年轻时 , 他多次参加智商测试 , 得到160分左右 。他属于一个非常有才华的人 。他总是为此感到骄傲 。
有一次 , 他遇到了一位汽车修理工 , 一位老朋友 。修理工告诉阿西莫夫 。早上好 , 医生 。我来测试一下你的智力 , 看看你能否回答正确 。
亚洲媒体纷纷点头 。修理工提到了一起事故 。
聋哑人来到五金店 , 买了一些钉子 , 并向店员做了个手势 。左手是柜台上的两根手指 , 右手是拳头 。推销员先拿起锤子 。聋哑人摇摇头 , 指着自己站着的两个手指 。推销员发现聋子想买钉子 。
农夫买了钉子 , 走出商店 , 然后盲人进来了 。盲人想买剪刀 。
亚洲运动回答说 , 盲人必须如此 。说话时 , 伸出食指和中指 , 形成剪刀的形状 。
机修工一听到就笑了 。你错了!如果盲人想买剪刀 , 他说:“买剪刀 。”你为什么这么做?
斯马特·阿莫夫不得不承认他是个白痴 。机修工用教诲的口吻说这是不合理的 。我肯定你考试前犯了一个错误 。因为你受过太多的教育而不聪明 。
事实上 , 正如修理工所说 , 教育与非智力之间的关系是因为学习了很多知识 , 人们变得迟钝 , 但这是因为人们的头脑中有更多的知识和经验以及更多的思想和情感 。这种思维情境可以连接人们的思维 , 使思维按照内在路径发展 。
(II)
有以下几个问题 。
一个警察局长正在路边和一位老人聊天 , 这时一个孩子来了 。他冲过去告诉警察局长 。你父亲和我父亲吵架了!
老人:你是谁 , 这个孩子?警察局长说他是我儿子 。这两起打架与公安局长有什么关系?
百分之二的人正确回答了这个问题!后来 , 有三个人问了这个问题 。父母无法回答 , 孩子立即回答了 。
【人类的思维空间是无限的,至少有几十亿种可能的变化】校长是个女人 , 吵架的男人是校长的丈夫和孩子的父亲 。另一个是校长的父亲和孩子的祖父 。
为什么这么多成年人不回答像孩子这样简单的问题?这就是形势的影响 。根据成年人的经验 , 公安局长应该是男性 。关于男性经理心理状况的猜测没有得到回答 。孩子们在这方面没有经验 , 也没有心理上的限制 , 所以他们立即找到了正确的答案 。
人类的思维空间是无限的 , 至少有几十亿种可能的变化 。
也许我们已经走到了死胡同 。也许我们有麻烦了 。现在你一定知道了 。这只是因为我们固执地考虑情况 。只要你有勇气思考 , 你就能找到走出困境的方法 。

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