幼儿园老师要求家长和孩子完成一项亲子作业，看看你能完成几项( 二 )
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五、观察类作业——带实物 。
还记得那个让孩子观察鱼是怎么生活的老师吗？大多数孩子都是带了一条观赏鱼 ， 有一个孩子居然带了一条好几斤重的大鲤鱼 ， 这都能做一锅酸菜鱼了 。
孩子的家庭作业 ， 家长都比较心烦 ， 已经工作了一天很累 ， 还要做这些繁琐的手工 ， 感觉精力不足 。但是 ， 我们也不应该用应付的态度来对待孩子的作业 ， 因为这些对孩子也是有很多好处 。亲子作业可以促进亲子关系 。还可以培养孩子的动手能力和责任感 。
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面对幼儿园的亲子作业 ， 我觉得亲子是重要的 ， 家长和孩子一起动手是关键 ， 作业的质量不用过分在意 ， 更不能买成品去交差 。做亲子作业 ， 家长应该全身心去陪伴孩子 ， 一起去努力完成任务 。
一、家长多动嘴指导 。
亲子作业的主要责任人是孩子 ， 不是爸爸妈妈 。所以 ， 在发起创意、搜集材料、制作过程中 ， 孩子应该是主体 ， 家长在他们遇到困难的时候 ， 给予指导就够了 。
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二、孩子多动手锻炼 。
孩子在做作业的时候 ， 应该以亲自动手为主 ， 不能让爸爸妈妈做作业 ， 孩子在一边看着这样的制作过程 。多动手可以让孩子的动手能力、思维逻辑都得到很好的锻炼 。
三、家长和孩子一起努力总结 。
做完亲子作业以后 ， 家长和孩子应该对自己的作品做一个点评 ， 我们对自己的作业有什么优点 ， 值得表扬 ， 有什么缺点需要改进 ， 制作过程中出现了哪些困难 ， 都要有一个总结 。孩子只有通过总结 ， 才能不断进步 。
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【幼儿园老师要求家长和孩子完成一项亲子作业，看看你能完成几项】孩子的成长和进步 ， 需要老师和家长的共同努力 ， 我们放下手机 ， 多陪陪孩子吧！
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