孩子的幸福感来自于他们的成就感来自于他们的学习和生活( 二 )
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1岁的孩子会背数字、2岁的孩子会背唐诗 ， 看似“聪明” ， 实际上 ， 但凡不厌其烦地教 ， 孩子就能够自然习得 ， 成就感是家长的 ， 孩子依旧是懵懂的 。
而能够让孩子快乐起来的 ， 就是让他适当地劳动起来 ， 参与到家务劳动中来 。
1、增进亲子情感 。
妈妈试试 ， 自己煮饭的时候 ， 让走路还不利索的宝宝帮你拿个东西 ， 顺带夸夸他 ， 他会快乐成什么样子！
你给孩子分配简单的工作 ， 不要怕他扫地扫不干净 ， 也不要怕他洗袜子湿了衣袖 ， 就放手让他做吧 ， 这是对孩子的极大信任 ， 而孩子在信任中 ， 也会发挥出巨大的潜能来 。
当家务劳动面前 ， 人人平等 ， 孩子怎会感受不到来自家人之间的团结协作和家庭温暖？他还会有时间不幸福吗？幸福的感觉已经丝丝缕缕地缠绕在他身边、心里啦 。
【孩子的幸福感来自于他们的成就感来自于他们的学习和生活】
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2、增加责任感 。
参与到家庭生活中 ， 成为家庭生活的建设者 ， 孩子才会有价值感和责任感 。
家务劳动会让孩子知道 ， 什么事情可以做（安全的）、什么事情不可以做（危险的）、什么事情可以尝试着做（随着年龄 ， 过去危险的 ， 现在逐渐变成安全的了）……
孩子也知道了等待的价值 ， 学会了珍惜劳动 ， 明白了父母的不容易 ， 从而变得感恩 。这种心态下 ， 还会不幸福吗？
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至于“家务劳动如何做？如果孩子讨厌做家务怎么办？”这类的问题
说实话 ， 孩子从小都是勤劳的 ， 喜欢帮助父母劳动的 。至于为什么越来越懒 ， 只是因为被“惯”出来了而已：大人做得多了 ， 孩子参与的少了 ， 习惯也就养成了 。
想要孩子喜欢家务活儿很容易 ， 但是要孩子一直喜欢家务活儿就很难 。在于家长的坚持 ， 也在于孩子不断的自我认可和磨砺 。
所以 ， 大人不妨少一些说教与指挥 ， 孩子也会多一些自主判断的能力和对生活的感悟与体验 。
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另外 ， 做家务虽然有助于开发孩子的智力 ， 培养孩子动作的协调性 ， 增加责任感等等一系列的好处 ， 但是也没有必要为了逼迫孩子 ， 到全家人都焦虑不已的地步 。
孩子暂时做不了的事情 ， 就暂缓让他做好了 ， 做力所能及的 ， 做能够让他有成就感的事情 ， 士气和勇气才能够一点一滴地培养出来 ， 急不得 。
不同的家庭有不同的需求 ， 也有不同的出发点 ， 没有绝对的答案 ， 也没有绝对的对与错 。做家务的目的是为了培养孩子 ， 而不是让孩子厌烦 。所以 ， 在孩子能力达不到的时候 ， 千万不要强迫孩子 。
家务劳动是如此 ， 学习上、性格上、生活习惯上、为人处世上 ， 都是如此 。
静待花开 ， 是一种过程 ， 也是父母的一种修行 。
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