第三 ， 扩招情况下更要保证人才培养质量 。 研究生扩招会不会造成培养质量下降 ， 这是学生、家长和社会共同关注的问题 ， 同时也是政府和学校重视的方面 。 研究生培养质量主要与生源质量、课程质量、科研质量、导师指导质量、学位论文质量密切相关 。 考生数量大幅增加 ， 生源质量基本上不会有太大影响;各高校针对研究生课程持续进行改革 ， 包括建设以学位核心课为主的精品课、视频公开课、网络共享课、思政示范课等 ， 不断强化研究生基础知识和专业水平 ， 同时不断加强课程质量督导和评价 ， 所以课程质量应该是有保障的;针对工程专业学位研究生培养 ， 各高校通过建立实践基地、配备校企双导师、校企联合培养、聚焦工程技术应用研究等举措 ， 加强学生实践创新能力培养 ， 能有效保障人才培养质量;对于导师管理方面 ， 教育部出台文件要求强化师德师风 ， 高度重视导师立德树人职责落实 ， 加强导师岗前培训和开展教育培训等 。 高校也都不断加强导师管理 ， 对导师出现师德师风、指导学生学位论文质量或其他方面出现问题时 ， 将停止或暂停导师指导资格;针对学位论文质量 ， 各省级教委都加大了对学位论文抽查力度 ， 同时教育部也明确要求各高校加强培养过程质量督导并建立分流淘汰机制 ， 从而促使学校、学院、导师三方面都对学位论文质量进行严格把关 。 通过对研究生培养全过程质量进行监管 ， 应该能够确保培养质量不缩水 。
第四 ， 在保证培养质量的前提下就业应该有保障 。 这两年研究生扩招主要集中在专业工程领域 ， 且以电子信息、机械、能源动力等类别为主 。 而人工智能、大数据、无人系统、高端装备、智能制造、储能技术等领域对专业创新人才需求极大 。 在保证培养质量的情况下 ， 研究生毕业后应该都能就业 。
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【【学历贬值】研究生扩招会导致学历贬值吗 研究生扩招会带来什么影响】
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