怎样学好中医 首先界定什么是科学?中国古代有没有科学?
回答上述问题 , 首先弄清楚什么是科学 。 科学研究的是物质结构、运动变化规律 , 要经过严格的实践检验 。 卢瑟福最初提出原子结构的理论 , 不被世人认同 。 后经多次实验 , 证实其正确性 , 从而为日后的原子弹发明提供了理论基础 。
又如阿弗加德罗提出同温、同压、同体积的气体分子数相同 。 这种无根无据的说法当然不被认同 , 只能称为阿弗加德罗假说 。 经过不断实验 , 有些是吻合的 , 假说于是变为学说 。 后经多次实验证实其正确性 , 才变为今天高中学生都熟知的阿弗加德罗定理 。
中医的核心理论就是阴阳五行之说 。 也就是说说而已 , 没有人通过过实验证实阴阳五行的正确性 。 应该承认古人能提出这等高深的奇思妙想是了不起的成就 , 值得国人永远骄傲 。 但从学问层面考虑 , 阴阳五行还只停顿在假说阶段 , 所以阴阳五行之说算不得科学 。 还需要阴阳五行学家不光只是高唱博大精深 , 要通过艰苦卓绝的反复实验 , 证实阴阳五行确实存在 , 甚至用阴、阳 , 用金木水火土代替元素周期律 , 用八桂图代替几何学 。 那时阴阳五行自然就占领科学高地了 。
我不仅见证了奇迹 , 还创造了奇迹 。 我母亲87岁时患高血压、心律不齐、心衰、房颤(县中医院、县人民医院医生诊断结果) , 住院治疗一周 , 病情好转 , 稳定 , 办理出院 。 医嘱:病人情况渐时稳定 , 带药回家按时服药 , 二三个月内病情会复发 , 准备钱到三甲医院做人工心脏泵手术 , 结果出院当晚母亲就感觉心跳快不舒服 , 家人决定再送母亲去住院治疗 , 但她不同意 。 怎么办?我决定自己开方配中药给母亲治疗 。
刻诊:脉细弱 , 舌淡无苔 , 其它正常 。
诊断:心气虚衰而致惊悸 。
治则:补益心气 , 宁心安神 。
处方:养心汤加减 。
【学习知识|怎样学中医,中医怎么才能学好】疗效:服药一剂即感觉舒服 , 连服十剂 , 以后每周服二三剂 。 直至母亲93岁寿终正寝 , 每月药费二百元左右 , 五年里生活自理 , 从不夸入医院大门半步 。
怎样学中医 平时我们一旦说到大学里哪个专业最难学 , 必定有医学的一席之地 , 可见 , 这个令众多学习闻风丧胆的专业是有多折磨人 。
那到底怎么去学好医学呢?一、形象思维
首先医学是一个很大的范畴 , 我们把它分为两大类的话 , 就是基础课与临床课这两个了 。 形态学课程包括解剖学(系统、局部、断层)、组织学与胚胎学、病理学、影像学 。
每一块骨头、每一幅切片 , 要学会识图、识物 。 在学习这一类的课程中 , 学生一定要注意就是想学习地理一样 , 要把知识放到图中去记忆 。 同时要积极使用回忆法 , 就是合上书 , 把标本图放在那里 , 自己去写下各部位名称 , 然后再与标准答案比对 。
二、推理思维
在功能学的学习过程中 , 推理思维是必不可少的 。 功能学课程主要包括生理学、病理生理学、药理学、生物化学等 , 在学习中会遇到大量的调节机制 , 要学会分析推理 。 在这部分学习中切忌死记硬背 , 否则遗忘和张冠李戴的现象会非常频繁 。 推荐大家使用推导图来辅助记忆 。
三、系统与联系思维
在学习临床课程的过程中 , 大家一定要注意紧密联系基础课的知识进行学习 。 临床课程包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学等 。 跟基础知识紧密联系这一点非常容易被大家忽视 , 又是影响学生学习层次的关键因素 。
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