养花一课中从哪部分写老舍喜欢花( 三 )


当然 , 也有伤心的时候 , 今年夏天就有这么一回 。 三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候) , 下了暴雨 。 邻家的墙倒了下来 , 菊秧被砸死者约三十多种 , 一百多棵!全家都几天没有笑容!
1.解释词语
奇花异草(异):稀有的 , 不易见到的珍贵花草 。
大雨倾盆(倾):大雨倾注的样子 , 比喻雨势急骤 。
置之不理(置):把它放在一边 , 不理不睬 。
三年五载(载):三年五年 。
秉烛夜游(秉):夜间举着蜡烛游玩 。
2.“如此循环”是什么意思?
联系上下文 , 我们知道 , 这个词是说作者在写作的时候 , 疲劳时就带弄一会儿花草 , 放松一下 , 然后再投入写作 , 如此交替往复 。
说明“如此循环”的句子是:“在我工作的时候 , 我总是写了几十个字 , 就到院中去看看 , 浇浇这棵 , 搬搬那盆 , 然后回到屋中再写一点 , 然后再出去 , 如此循环 , 把脑力劳动与体力劳动结合到一起 , 有益身心 , 胜于吃药 。 ”
3.作者从养花中体会到的乐趣有哪些?
作者从养花中体会到有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 。 既需劳动 , 又长见识 , 这就是养花的乐趣 。
4.《养花》老舍 1、作者养花计较什么1. 花开得大小好坏 , 都不再意 , 只要开花 。
2.菊花、柿树 。 (老画家于非闇曾为老舍绘“丹柿图” , 并题语:“老舍家有菊花 , 见丹柿满树 , 亟图之 。 ”)
3.老舍养花的过程在于“情” , 在于“过程”而不在于“结果”!这样有“喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既需劳动 , 又长见识” 。 (欣赏自己养的花 , 和观赏他人养的花 , 感觉是不大相同的 , 因为欣赏自己养的花 , 就是享受自己的劳动成果 , 有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。 )这就是老舍养花的乐趣!
5.《养花》(老舍)中课后的题咋么写讲了老舍先生爱花 , 爱养花 , 为花伤心的事养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文 , 刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。 通过写养花的过程 , 表达了养花的乐趣:有喜有忧 , 又笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 。 既须劳动又长见识 。 抒发了作者热爱生活的思想感情 。 全文按由事到理的顺序 , 层层递进 , 揭示了全文的主旨 。
解放后 , 老舍不再需要花瓶了 。 他有了一个小花园!1950年 , 老舍搬进了北京一座小四合院 。 从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花 , 一共养了100多种 , 300多棵 。 每到秋天花朵争奇斗艳 , 真可以举办个小菊展了 。 这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景 。

养花一课中从哪部分写老舍喜欢花

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