只要我们满怀耐心和爱的关注，宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求，从而和妈妈形成了一个初始的会话模式 。 这不仅是语言发展的高起点，也是孩子心理发育的高起点 。
使用“妈妈语”
生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈(或其他家人)和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语” 。 宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言 。 这不难理解，想像一下第一次和老外交流，我们的感受和需要就知道了 。
“妈妈语”也更容易吸引宝宝的注意力 。 一旦宝宝被吸引，他就会逐渐地安静下来，注视着妈妈，并通过“咿咿呀呀”的声音、微笑的表情或其他身体语言来作回应 。 这种互动一方面是宝宝语言发育的上好土壤，一方面也利于增强亲子间的情感连结，促进亲子关系的顺利发展，为宝宝的人际交往打下基础 。
用儿歌帮宝宝学说话
【导读】不要正襟危坐学儿歌，要寓你的刻意于无行，潜移默化，影响你的宝宝，别让孩子反感你的声音，学儿歌唱儿歌不是目的 。
父母别这样教宝宝学说话
【导读】刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈” 。 经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈 。
教0岁宝宝说话
【导读】如何教宝宝说话？爸妈在与宝宝的日常互动中就可以教宝宝说话 。 亲子交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异 。 语言的作用是非常巨大的，为宝宝学习社会经验，为形成道德品质提供了基础 。 因此父母要积极鼓励宝宝学习语言，多给宝宝说话的机会 。 比如经常和宝宝谈话，说歌谣，讲故事等，积极回应宝宝的话，不要置之不理；多教宝宝学习一些词汇；当宝宝的语言中出现错误时，不要取笑，不要故意重复他的错误，而是给予正确的示范
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