学习上， 我们也要向养花那样， 对学习的过程充满乐趣， 对艰苦的学习有着憧憬和乐观向上的态度， 对学习要坚持如一， 要持之以恒， 多付出， 多努力， 才会有更多的收获 。 在人生的大道上， 难免会有一些碰撞和摩擦， 但我们不能向困难低头， 要顽强的生活着， 要笑对人生， 乐观向上， 把生活当成一种快乐， 一种乐趣， 只有这样， 你的人生才会丰富多彩 。
养花有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有香有色， 正如同人生 。 酸甜苦辣， 人生百态 。 面对人生， 一定要当成一种乐趣， 你的生活， 你的人生才会充实， 才不会失败！
5.自然之美作文（抒情）有花有天有云有水花， 美在色彩；天， 美在清澈；云， 美在纯洁；山， 美在巍峨 。 自然之美， 源于这些美丽的景物；自然之美， 源于这些美丽的永恒 。
我多想走遍中国各地， 去欣赏自然的美丽 。 白天， 站在泰山之巅， 俯视华夏美景；夜晚， 漫步于卢沟桥， 观看卢沟晓月 。 自然的画笔， 画出了如此美妙的奇观！海的壮阔， 林的青翠， 冰的晶莹， 石的奇特都是大自然赋予它们的美丽 。
我喜欢夕阳， 它散发着美丽而又令人恬静的红光， 给大地投下一片金黄， 我躺在柔软的草地上欣赏着， 红光映在我身上 。 它温暖着我， 我拥抱着它 。 那感觉就像亲人一样， 是那么的温馨 。
远处的天边， 有几个小鸟盘旋而上， 扑着翅膀， 空中还飘着几片羽毛， 在金色的背景前划过道道优美的弧线 。 阳光透过彩色玻璃窗折射出七彩的光芒 。 夕阳投下最后一缕金光， 夜幕降临 。 多么美丽的场景， 梦幻般的场景 。
事物遵循一定的规律发展， 不管是兴还是衰， 它都是美丽的 。 即便如一现的昙花， 它开的时候是那么令人惊赞， 然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈， 令人敬佩 。 大自然自身的美， 也许就是一种魅力无限的美吧！然而， 由于人们的乱砍滥伐， 美丽的长江黄河变得浑黄污浊， 甚至出现断流现象 。
大自然， 是我们生存依赖的家 。 我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推 。 为了我们能够更好地生存与发展， 我们应当好好地珍惜它， 爱护它 。
美是永恒的， 美是无可瑕疵的！自然之美， 永恒之美， 美的升华， 美的永筑！让我们共同来保护它！让自然美变得圣洁和永恒吧！
6.《养花》课文第5自然段写了三个内容：1别人夸花,全家骄傲；2昙养花
说写双通道（想象写话）
别人夸花， 全家骄傲
我们一家都很喜欢花， 便在家中的院子里养了几百盆花， 一天清晨， 全家都起了个大早 。 那时， 我正在小院小院里散步， 忽然听到一阵“叮铃铃”的声音， “那是什么”我问妻子 。 妻子朝门外一探头：“哦， 送牛奶的来了！”过了不一会儿， 送牛奶的同志便敲响了我家的大门 。 “喂， 有人吗？”“哦， 是送牛奶的同志吧， 请进请进 。 ”妻热情的把送牛奶的同志接进来 。 “咦？这是 。 。 。 怎么这么香？”我问道 。 “恩， 应该是花香 。 ”花香， 哦， 哈哈“我和家人相视而笑 。 ”来来， 你来看看 。 “我把他请进了小院， 自豪地说：“你看， 你闻到的就是这个呀！”他“哇”了一声， 说：“呀， 老先生， 您竟养了这么多花， 啧啧， 真厉害呀！”女儿这时也说：“哈哈， 叔叔， 来看， 这是爸爸最爱的菊花；这是 。 。 。 。 。 。 ”同志忍不住又称赞了几句 。 听到这， 我们全家人不约而同地自豪的笑了， 哈哈， 这花， 已成了我们骄傲的资本啦 。
