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学习知识|怎样背书才快，背书的正常速度( 三 )

小知识


4、反复背诵
每天的重复次数越多 ， 回路就会变得越宽 ， 从而形成一种优质传递回路 。 听的训练也是如此:每天听的越多 ， 打开的说话回路就越好 ， 越宽 。
5、读出声
每天读课本时要发出声音 ， 争取能够背下来 。 坚持这样努力下去 ， 记忆力就一定会发生变化 。 过了3个月 ， 你会突然发现一条和以前在不相同的记忆回路打开了 。 让我们从大脑生理学的角度来看一下这个现象 。 大脑的表层脑中存在着浅层能力回路和学习回路 ， 深层脑中存在着深层回路和学习回路 。

怎样背书才能背得又快又熟？ 下面以《中学语文教学大纲》中要求必背的《邹忌讽齐王纳谏》为例来说明 。
背书 ， 首先要理解文意 。 把机械记忆与理解记忆结合起来的背法是最好的背书方法 。 不理解 ， 死记硬背 ， 主要靠的是声音对大脑的刺激 ， 以及因为口的动作重复而产生的记忆 ， 记得较慢；单凭理解记忆 ， 对所背内容虽然了解 ， 但对具体的表述方式和表述语言记忆不深 ， 所以一般来说即使背会 ， 错误率也会较高 。 所以背书前 ， 首先要理解文意 ， 对于现代文来说 ， 理解起来难度较小 ， 可能问题不大 ， 对文言文来说 ， 理解起来难度较大 ， 尤其应该注意先理解文意 。 就《邹忌讽齐王纳谏》一课来说 ， 就是首先要明白故事情节 ， 先发生了什么事 ， 接着发生了什么事 ， 最后是什么事 ， 对事件的进程要有一个了解 ， 这种了解越详细越有利于背诵 。 对于一些议论性的文段 ， 要了解它的论证脉络 ， 观点是什么 ， 论据是什么 ， 先采用的什么论据 ， 接着采用的什么论据 ， 这些论据分别有什么特点 ， 最后怎么结尾等 。 也就是说 ， 背诵 ， 首先是要整体把握文章层次大意 。
再次 ， 在反复读时 ， 应由词到句 ， 由句到句群 ， 由句群到段 ， 由段到文 。
先要读准词 。 读准词是读准句、背准句的前提 。 读准词然后由词到句 ， 把句读准 。 对于较长的段落 ， 一下子难以读完背会 ， 就把它分成几节 ， 怎样分节？看句子与句子之间的意义关系 ， 把段落分成句群 。 所谓句群 ， 就是意义关系比较紧密的 ， 或者说是构成一个相对独立意义的一组句子 。 读准句后 ， 就要把意义关系相对紧密的句群合在一起读 ， 先把这个句群串在一起读熟背会 。 如《邹忌讽齐王纳谏》一文第一自然段 ， 可以先分成五个句群 ， 从开头到“齐国之美丽者也” ， 为第一个句群 ， 从“忌不自信”到“徐公何能及君也”为第二个句群 ， 从“旦日”到“徐公有若君之美也”为第三个句群 ， 从“明日”到“又弗如远甚”为第四个句群 ， 从“暮寝而思之”到“欲有求于我也”为第五句群 。 五个句群 ， 先一个一个句群背 ， 然后把这些句群两个或三个串起来背 ， 最后把五个句群串起来背 。 五个句群串起来背会一次还不能说明你真正会背 ， 多背几次 ， 才能发现背错的地方、记得不牢固的地方 ， 反复记忆 ， 才能记准 ， 记牢 。 同样道理 ， 全文所有段落分别背会后 ， 也要把段落串起来 ， 反复背 。

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