生活中的养花乐趣作文三年级作文( 二 )


3.谁知道《养花》一样的写事和事的乐趣的作文咋么写吹泡泡的乐趣
我喜欢吹泡泡 。 多么幼稚啊! 这可是大家小时候玩儿的 。 的确 , 泡泡不如花朵鲜艳芬芳 , 也不如小动物真实可爱 , 更不如游戏那样痛快淋漓 。 但不知为什么 , 我就是对它情有独钟 。
我还隐约记得一些关于小时候吹泡泡的记忆片段 。
第一次看见吹泡泡 , 是大约两岁时 。 我永远不会忘记我用胖乎乎的小手牵着妈妈 。 突然间 , 我看见一个向远处飞去的泡泡 , 好大 , 好漂亮!“妈妈那个是什么?”我用稚嫩的声音好奇地问 。 “那个是泡泡 , 用一个空心小勺沾一点泡泡水 , 再一吹 , 它就可以飞上天 。 ”这是妈妈的回答 。 我兴奋地眨眨眼说:“妈妈 , 给我买吧!”妈妈毕竟拗不过我 , 只好买了 , 但千叮咛万嘱咐我不许喝它 。 我欣喜若狂地取出粉色小勺 , 看了又看 , 以为泡泡飞上天的秘密存在这里 。 妈妈走过来说:“我教你吹 。 ”于是妈妈吹了好大的一个!我也手痒痒了 , 急忙夺过小勺 , 蘸了一些泡泡水 , 用嘴一吹 , 哇!我吹的泡泡飞上了天!它远不如妈妈吹的大 , 可它是我吹的第一个泡泡从这以后 , 我有多少次 , 在公园里伴随着鸟儿的天籁 , 蔚蓝的天空和松木的芳香 , 吹下了我的一个又一个泡泡!在太阳的照射下 , 泡泡反射出五颜六色的“彩虹” , 随着我的心一起飞向天空 , 载着我的梦 , 飞向远方!小时候的付出十分简单 , 快乐也是那么单纯 。
后来的我是三年级了 , 依然喜欢吹泡泡 。 这时候的我已经长大了 , 没时间常去公园了 。 但我十分喜欢看书 , 知道了用洗洁精和水可以简单地调配泡泡液 。 一个星期六下午当妈妈不在家时 , 我开始动工制泡泡水 , 先放水还是洗洁精?真是出师不利 , 处处碰壁!我做的泡泡不是稠了就是稀了 , 于是它在稠与稀上不停地转换角色 。 我就这样不停地做着实验 , 反复调配 , 过了十几分钟 , 终于调好了 。 [制作泡泡水的过程 , 概述的清楚明白 。 ]我找出原来的小管一吹 , ……哇!我的兴奋劲不亚于刚玩泡泡时 。 我打开窗户 , 新鲜的空气迎面扑来 。 啊!泡泡向太阳飞去了!这时候我想起了《小美人鱼》 。 她为什么化成泡泡?因为泡泡漂亮吗?还是因为泡泡可以飞向太阳?后来我对泡泡的印象定了格 , 认定它们是美丽的小美人鱼的化身 。 从这时起 , 我已尝到了劳动换取的快乐 , 它让我对“快乐”一词有了新的认识 。
再后来 , 我长大了 , 就是现在的我 。 我依旧喜欢吹泡泡的快乐与自由 , 只是我连泡泡水也调配不了了 , 我得做许多功课 , 许多练习题目 , 但我的死党赵梦玥交给我怎么用洗手液吹泡泡 。 于是我开始练习用洗手液吹泡泡 , 可是总学不会 。 于是我日夜“钻研”“苦练” , 终于学得仙技归来 。 只是我一给人表演就紧张 , 又吹不出来了 。 老天又在捉弄我了 , 哼!不过现在每当看见自己技艺纯熟地吹出反射着七彩光的泡泡 , 仍足以使我手舞足蹈的 。
这么多年了 , 泡泡还是轻巧地飞向空中 , 而我已不是那个第一次吹泡泡的小孩 , 也不是那个好奇心驱使之下做泡泡水的小姑娘了 。 我长大了 , 领悟了快乐的真谛 , 明白了“快乐”一词在字典里查不到的含义 。
有一天 , 我一抬头瞥见了天上的朝阳 , 真美!好大 , 好圆……咦?那不是我吹的泡泡吗?
4.乐在其中作文1000写养花的乐趣生活中的乐趣无处不在 , 有收集邮票、看书、打篮球、跑步 , 每个人都有自己的生活趣味 , 我也不例外 。

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