六年级下册语文中的养花( 二 )


[喜干] 喜欢干燥 。 [乱吹] 乱:随便 。
吹:夸口 。 乱吹指夸大口 。
[不利于行] 不便于走路 。 [有益身心] 有益:有帮助 , 有好处 。
身心:身体和精神 。 有益身心指对身体和精神都有好处 。
[胜于吃药] 比吃药的效果要好 。 [牛奶] 母牛的乳汁 , 是一种营养品 。
[昙花] 一种洪观赏用的常绿灌木 , 开白色的花 , 花朵很大 , 很美、很香 , 多在夜间开放 , 开花的时间极短 。 [秉烛夜游] 秉:拿着 。
举着灯烛在夜间游赏 。 [乐趣] 使人感到快乐 , 有趣 。
例:他们把作弄人当作乐趣 , 也未免太庸俗了 。 [计较] ①计算比较 。
②争论 。 例:她气量比你大 , 从不像你斤斤计较的 。
[关切] 关心 。 例:领导们对试制新产品很关切 , 在各方面都给以大力支援 。
[三年五载] 载:年 。 指不太长的时间 。
[循环] 顺着环形轨道运行 。 本课指周而复始地运动 。
例:吃了这种药就能加快血液循环 。 [调节] 从数量上或程度上调整 , 使适合要求 。
例:车间已有了空调设备 , 气温可随意调节 。 [大雨倾盆] 倾盆:大雨倾注的样子 。
比喻雨势急骤 。 现在有时也比喻一次布置很多任务 , 提出许多要求 。
[见识] ①接触事物扩大见闻 。 ②知识、见闻 。
例:你别跟她一般见识 , 让她一点吧 。 【近义词】 照管(照料)关切(关注、关心) 调节(调剂、调整) 【反义词】 关切 【词义辨析】 [照顾照管] 这两个词都含有“关照”的意思 。
“照顾”着重指“特别关心、照看” , 多用于对人(如“照顾小妹妹”) , 有时也用于对物 , 属拟人手法 。 “照管”着重于‘“关照、管理” , 多用于对事物(如“这件事由他照管”) , 有时也用于对人(如“照管孩子”) 。
另外 , “照顾”可引伸为“考虑到、注意到” , 多用于对事物(如“照顾面子”);还可以表示“特别优待”的意思(如“乘坐车船 , 要照顾老弱病残”) 。 “照管”则没有引申义 。
【难句讲解】 1.在我的小院子里 , 一到夏天满是花草 , 小猫只好上房去玩 , 地上没有它们的运动场 。 这段话主要是讲夏天的时候 , 小院子里长满了花草 。
精彩之笔是后一句 。 它不仅具体地说明了花草“满”的程度 , 同时 , 一个“玩”字(拟人的写法)又给这个长满花草的小院子增添了盎然的生趣 。
2.有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 。 这是写养花的乐趣的形象表述 。
用的是排比的写法 。 前两句写养花的心情 , 后两句写养花的成果 。
【佳句赏析】 “不劳动 , 连棵花也养不活 , 这难道不是真理吗?” 这句话表达的意思是 , “不劳动就是连棵花也养不活 , 这是真理” 。 但是 , 用“难道不是真理吗?”这个反问的口气 , 就比直接说“这是真理”力量大得多 。
【内容提要】 本文写了作者自己养花的实践及从中体会到的乐趣 。 【章法结构】 【分段段意】 第一段(第1节):讲为什么要养花 。
第二段(第2节):讲养些什么样的花 。 第三段(第3节):讲怎样养花 。
第四段(第4节):讲养花要付出劳动 。 第五段(第5节):讲享受劳动果实的快乐 。
第六段(第6节):讲养花当中的伤心事 。 第七段(第7节):总述养花的乐趣 。
【中心思想】 本文作者通过自己的养花实践 , 切身体会到养花的乐趣:有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 。 既需劳动 , 又长见识 。
【写作特点】 本文围绕养花的乐趣 , 有条理地进行叙述 。 文章语言朴实 , 于朴实中见深情 。

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