于是 ， 这一瞬就成为梦境结束的时刻 。 或许有人会说这是生活的轮回 ， 但这可能是改变人生的一种态度 ， 然而 ， 梦境已是昨天 ， 人总是要为明天而活着 ， 所以当现实来临时 ， 不管前面的路有多坎坷 ， 亦要努力向前 ， 这就是人生 ， 没人能够逃避…… 我是一片轻轻的云 ， 徘徊在蔚蓝纯净的天空 ， 我本可以没有梦想 ， 因为我有足够的高度 ， 一种可以飞翔的自由 ， 与苍鹰嬉戏 ， 任微风放逐 ， 看世间人群的忙碌 ， 远离尘嚣的痛苦 。
原来心情还可以放牧？ 我要让自己有一个真实的梦 ， 永远不破灭的梦——超越自己 ， 战胜困难 ， 克服欲望 ， 活得真实 ， 活得自在 ， 活出自我…… 。
4.养花的启示作文400字《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践 ， 体会到了养花的乐趣 ， 悟出了人生真谛 。
读了以后 ， 我的感触很大 。 “不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”这看似很平常的一句话 ， 却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能 ， 生活的快乐来源于劳动本身 ， 生活的幸福来自于劳动的硕果 ， 想不劳而获 ， 必将自食其果 。
就拿我的学习来说吧 ， 以前上课不认真听 ， 下课后抄别人的作业；平时玩得很开心 ， 而到了考试前 ， 便来个“临阵抱佛脚” ， 蒙混过关 。 结果 ， 成绩总是挂“红灯” ， 被老师和家长公认为坏小孩 ， 这大大刺伤了我的自尊心 。
后来 ， 老师送给我一句格言：业精于勤 ， 荒于嬉 。 我把它贴在床头 ， 每天监督自己 。
经过一年的努力 ， 我的学习成绩上升的很快 ， 期末还被学校评为“进步之星”呢！《养花》中说：“让脑力和体力劳动得到适当的调节 ， 有益于身心 ， 胜于吃药 。 ”这句话我更有体会 。
在学校里 ， 我是一个不爱劳动的学生 ， 每天在教室里一动不动 ， 也很讨厌上体育课 。 回到家后 ， 又要匆忙地做家庭作业 ， 每天搞得很辛苦 ， 脑袋也总是晕乎乎的 ， 还隐隐发痛 ， 人也长胖了 ， 可学习成绩总上不去 。
后来我把不活动的坏毛病改了 ， 大脑得到了适当的调节和休息 ， 成绩果然提高了 。
5.《养花》这一文给了我们什么启示成功的文学作品有一个共同的特点 ， 就是在字面之外还有一层意思 ， 也就是古人说的“言外之意、弦外之音” 。
似乎作家并不曾要表达这种意思 ， 是我们在阅读时体味到的 。 这篇散文的题目是“养花” ， 全篇也没有一处离开养花 。
但是 ， 在字里行间 ， 我们又听到作者另一个声音：“生活是多么有趣啊！生活是多么美好啊！”它简直就是一篇生活的赞歌 ， 洋溢着对美的事物的热爱、对生活的热爱 。 作家只字没有提到这个意思 ， 可是每个字又都包含着这个意思 。
【养花的人生启示】 这篇散文因为有了这样的弦外之音、韵外之致 ， 才会让人感到味之不尽 ， 富有魅力吧！ 这种弦外之音是打哪里来的呢？它是打作者的心里传出来的 ， 它是作者的心声 ， 它不是硬塞进去的 ， 不是技巧 ， 不是寓言之类的“言在此而意在彼”的手法 。 “从血管里流出来的是血 ， 从水管里流出来的是水 。 ”
心灵中没有的东西不可能流淌于笔端 。 若是老舍先生不是这般打心眼里热爱新生活 ， 若是他没有那样一颗善良、美好的心灵 ， 他是发不出这样的弦外之音的 。
他心地太美、太善良了 ， 他太爱美好的东西了 。 他看着一棵好花生病欲死就难过；抢救风雨中的花草 ， 累得腰酸腿疼、热汗直流 ， 他感到说不出的有意思；他甚至会感谢起花草来 ， 因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心 。
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