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电脑知识|今天运气怎么这么好，今天运气怎么这么好绘本ppt( 二 )

小知识


3、 激发阅读图画书的兴趣 。 活动准备：绘本PPT 图片 活动过程： 一
、准备活动(课前) 老师知道小朋友们最喜欢欣赏图片了 ， 今天准备了一张 ， 看看这是谁呀？（狼）你读过和大灰狼有关的故事吗？看着图片 ， 大灰狼给你什么样的感觉？（可怕）从哪里可以看出它的可怕？
大灰狼不仅样子可怕 ， 声音也非常的恐怖 ， 谁想来学学狼叫？今天老师要给你们讲一个故事 ， 这个故事呢就跟大灰狼有关 ， 不过相信听完之后 ， 你对大灰狼的印象会有所不同 。 看 ， 这就是故事中的大灰狼 ， 他有个特别好玩得名字 ， 叫——乌鲁(贴卡片) 。 赶快叫他一声吧（乌鲁）我们再热情的叫它一声（乌鲁）亲切的叫它（乌鲁） ， 乌鲁又是一只怎么样的大灰狼呢？让我们一起来读读这个故事吧！
二、理解故事内容 睁大眼睛仔细看 ， 故事开始了 。 发现小猪 1 有一天 ， 大灰狼乌鲁走进午睡林 。 知道这儿为什么叫午睡林吗？（叫一两个回答） 2
你们看 ， 他发现了什么？心情怎么样？从哪里可以看出来？（睁大眼睛、咧开嘴巴 ， 握紧拳头）嗯 ， 能把图画看得那么仔细 ， 真了不起 。 （叫一两个回答）
3乌鲁那么高兴 ， 他又是怎么说的呢？
谁来读一读乌鲁的话？这为什么会有两个“怎”呢？请小朋友们小声地读读这句话体会一下 ， 你感受到了什么？（高兴得说话都结巴了）看到这么多的小猪 ， 真把乌鲁乐坏了 ， 我们一起把乌鲁的那份高兴读出来吧！
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乌鲁怕吵醒了小猪 ， 小声地数了起来 ， 伸出手 ， 我们也来帮乌鲁数数！乌鲁数清了吗？为什么数不清？是啊 ， 看 ， 这里还有一条小猪的腿 ， 哈哈 ， 那里还有一个小猪的大脑袋呢！那么多小猪 ， 横七竖八地躺着 ， 怪不得乌鲁数啊数啊 ， 怎么数也数不完 。
5 咦 ， 乌鲁怎么跑了 ， 它想去干什么呢？看看乌鲁是怎么说的？（师读） 6乌鲁觉得今天的运气怎么这么好 ， 有这么多小猪可以吃 ， 可是它为什么要跑去告诉大家呢？通知朋友
（一）听讲故事 1
乌鲁来到好朋友哇呜的家 。 它朋友的名字真有趣 ， 谁想和它打招呼？我们一起来叫它一声 。 乌鲁要把好消息告诉哇呜 ， 他举起榔头一样的拳头 ， 用力敲门 。 （老师做敲门的动作）谁来给我配音？
今天的运气怎么这么好作文 600字 1、理解故事内容 ， 借助图画丰富想象力 ， 想象图画书的内容 。
2、体会故事的幽默诙谐 ， 感受故事的趣味和温暖 ， 体验分享的快乐 。
3、激发阅读图画书的兴趣 。
活动准备：绘本PPT、图片
活动过程：
一、准备活动
1、（出示大灰狼的图）这是谁呀？你读过和大灰狼有关的故事吗？是啊 ， 大灰狼有尖尖的牙齿 ， 锋利的爪子 ， 经常要吃小动物 ， 看到他 ， 我们都有点儿害怕 。
2、这就是故事中的大灰狼 ， 他有个特别好玩得名字 ， 叫——乌鲁 。 赶快叫他一声吧 。 乌鲁又是一只怎么样的大灰狼呢？让我们一起来读读这个故事吧！
二、理解故事内容
睁大眼睛仔细看 ， 故事开始了 。
发现小猪
1、有一天 ， 大灰狼乌鲁走进午睡林 。 你们知道这儿为什么叫午睡林吗？
2、你们看 ， 他发现了什么？乌鲁看到满地的小猪 ， 心里高兴得不得了 。 你从图上哪里看出他的高兴？（睁大眼睛、咧开嘴巴 ， 握紧拳头）嗯 ， 能把图画看得那么仔细 ， 真了不起 。
3、乌鲁那么高兴 ， 他又是怎么说的呢？
4、乌鲁怕吵醒了小猪 ， 小声地数了起来 ， 我们也跟着乌鲁来数一数吧！哎呀 ， 这里还有一条小猪的腿 ， 哈哈 ， 那里还有一个小猪的大脑袋呢！那么多小猪 ， 横七竖八地躺着 ， 怪不得乌鲁数啊数啊 ， 怎么数也数不完 。

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