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学习知识|花怎么写，花钱怎么写( 五 )

小知识


英 [?bl?s?m]美 [?blɑ:s?m]
释义
1、n.花 ， 群花;开花时期 ， （发育的）初期;兴旺时期
2、vi.（植物）开花;繁荣 ， 兴旺;长成
变形
复数:blossoms 
第三人称单数:blossoms 
过去分词:blossomed 
现在分词:blossoming 
过去式:blossomed 
双语例句
全部花开花时期开花繁荣兴旺 。
The cherry blossom came out early in Washington this year.
四、multicoloured
英 [?m?lti?k?l?d]美 [?m?lti?k?l?rd]
释义
adj.斑斓;多色彩的 ， 五彩缤纷的;花;花花绿绿
双语例句
The multicoloured rag rug was chosen to liven up the grey carpet.
选择这块五彩缤纷的碎呢小毯是为了给这灰色的地毯添些生气 。
五、bloom
英 [blu:m]　美 [blum]
释义
1、名词：（常指供观赏的）花; 开花期; 最盛期; 健康有精神的面貌
2、不及物动词：开花; 使植物繁盛; 发光 ， 闪亮; 大量出现
相关例句
These flowers bloom in the spring.
这些花春天开放 。

花怎么写笔画 1、 一枝一叶写细致 。
刚才看了同学们的作文 ， 有的同学描写的菊花 ， 颜色、形状、味道不细致、不准确 。 你描写的菊花 ， 画画的人拿到手里之后 ， 照着你的描写 ， 就能把这盆菊花给画出来 。 你看看你做没做到 。 就是说 ， 大家在描写这盆菊花的时候 ， 一定要把它突出的特点细致地描写出来 ， 花瓣儿、花蕊、叶子、枝条 ， 都是什么样的？象什么？有些同学写的太笼统 ， 就算是水平再高的画家 ， 拿你描写的菊花 ， 也画不出来这盆菊花 。 比如 ， 花瓣儿、花蕊的颜色 ， 有的同学光写了是黄色的 ， 这不行 ， 你还要写出它象什么？象黄蝴蝶？向日葵？起码画家拿你的作文 ， 能把它给画出来 。 描写的时候 ， 一定要形象 ， 让人看完后 ， 脑海中就浮现出了这盆花的形象 。
2、 表达新的思想 ， 主题要有创意 。
作文就是你的思想表达 。 一盆菊花 ， 在把它的形、味、色描写出来之后 ， 四、五年级的同学 ， 就要把菊花所体现和蕴含的内在品质与精神 ， 表现出来 。 百花凋零 ， 菊花傲然盛开于寒冷的瑟瑟秋风之中 ， 从中你能提炼出什么主题？或许 ， 看到满地飘零的落叶 ， 你也会想到 ， 菊花迟早也会随秋风飘落 ， 无可奈何花落去……万物之情 ， 好像也在随人心情而变化 。 总之 ， 你要通过菊花 ， 表达一个什么样的思想情感？人们看到了菊花 ， 就好像看到了你的内心世界 。
学生范文秋菊 ， 悄悄绽放
辽宁省东港市孤山镇潼林文学辅导班五年班 郑义伟
迷人的秋菊 ， 正在秋天里悄悄地绽放 。
教室里的讲台上 ， 一盆秋菊 ， 静静地站在那里 。
“啊 ， 好美的菊花呀！”同学们纷纷赞叹道 。
我也抬头望去 ， 嗯 ， 名不虚传！瞧 ， 粉白色的花瓣儿 ， 象灵巧的织女把粉白色的金丝 ， 一条条钩织在一起 ， 呈圆形环绕在金黄色的花蕊周围 ， 在明媚的阳光照耀下 ， 闪闪发光 ， 让人一见就生爱慕之心 。
红花还须绿叶衬 ， 是的 ， 娇艳的花朵下 ， 那椭圆形的绿叶 ， 象一只只鸭蹼 ， 正在泼水嬉戏 ， 轻轻地荡漾起绿色的涟漪 ， 花儿们随波飘荡……
呀 ， 伴着送爽的秋风迎面扑来的 ， 不正是秋菊那淡雅的清香么？淳朴而不傲慢 ， 典雅而不浓烈……
秋菊 ， 都说你是花之隐逸者 。 而在我的心中 ， 你是花之贵族！夏花绽尽 ， 你傲然独开 。 虽然 ， 你没有牡丹那富贵的外表 ， 没有百合那迷人的香气 ， 但 ， 你那一颗纯洁、朴实的心 ， 就足以在举世繁华中 ， 让人领略什么是真正的美 。 美的自然啊 ， 不须任何的粉饰、坐作 。 一朵朵轻盈的小花儿 ， 象是一张张纯真可爱的笑脸 ， 在灿烂的阳光下 ， 无邪地“叽叽喳喳”地说着、笑着、嬉戏着……

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