我们开始攻击了 ， 我们团结起来 ， 把大部分雪都集到“雪墙”后面了 ， 我们用雪狂从小洞里射他们 ， 他们摆好的“雪墙”全部被我们打塌了 ， 他们干脆不用“雪墙”了 ， 直接用雪射我们 ， 因为他们没防御 ， 结果身上到处都被我们射到了雪：脸上、手上和脖子上到处都是 ， 但还是不投降 ， 虽然天气很冷 ， 但是我疯的身上也出了很多的汗 ， 我姐姐发现了之后 ， 生怕我感冒 ， 就让我恋恋不舍的回到家里面了 。 到了家里面 ， 由于我们之前都在玩 ， 所以都没注意雪都从脖子流进我们肚子和背上了 ， 我冻的直发哆嗦 ， 把肚子和背上擦干净之后 ， 才恢复了正常 。
“打雪仗”这个游戏可真好玩啊！
雪怎样写 很多孩子在描写雪的时候总是把雪比做鹅毛写得既不生动也不新颖 。 雪花是不同的 ， 形状大小也不同 ， 每个孩子心中的雪也不一样 ， 其实只要善于总结 ， 描写雪的文章大部分和以下内容有关 。 大家经过学习 ， 然后把知识组合运用 ， 那么 ， 就一定能够写出不一样的雪 。
相关内容有：
【植物】【动物】【天气】【山水 ， 人物 ， 小朋友】【树枝】【声色形状】【拟人】【诗句】相关方法：环境描写-----有远有近 ， 有动有静 ， 有声有色 ， 修辞诗歌1)【植物】：雪,像柳絮一般的雪 ， 像棉桃一般的雪 ， 像
芦花（梨花瓣）一般的雪 ， 像蒲公英一般的雪在空中舞 ， 在随风飞 。 2）【动物】：
空中 ， 晶莹的雪花像轻盈的
玉蝴蝶（鹅毛）（小飞虫）（小蜜蜂）在翩翩起舞（展翅分飞翔）（玉碎纷纷）（落英缤纷） 。 3）【天气】：
乌沉沉的天空已经被压碎了 ， 在昏暗中松松屑屑地塌落下来 。 雪花像烟一样轻 ， 像银一样白 。 4）【山水 ， 人物 ， 小朋友】：一夜大雪 ， 城市的【房顶上】积起了一层厚雪 ， 站在高楼的平顶上望出去 ， 就像连绵起伏的雪山 。
（背着大包的白胡子圣诞老人）
【公路旁、人行道上】的积雪已经融化 ， 只有背阳的屋顶上还留有残雪 ， 就像戴着顶
白色的小帽子 。
（银装）（穿着婚纱的新娘）5）【树枝】：玉珊瑚
托着白云 ， 冰枝拂衣 ， 冰凌（糖葫芦）（玉雕）6）【声色形味】：a颗粒的 ， 薄片的 ， 六角形的；b飘飘摇摇的 ， 摇摇摆摆的；翩翩起舞的；展翅纷飞的 ，
婀娜多姿 ， 错落有致；打着旋 ，
落英缤纷的,
忽上忽下的 ， 铺天盖地的c悄无声息 ， 静谧的 ， 沙沙的 ， 脆折有声d五光十色 ， 粉妆玉砌e甜津津的7）【拟人】：小家伙 ， 用手抓住 ， 撒一泡尿 ， 跳舞（华尔兹）8）【诗句】及【谚语】：
风打飞絮霜华乱 ， 鹅毛旋舞沙中转
；千山鸟飞绝万里人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪 ， 门泊东吴万里船；大雪压青松 ， 青松挺且直；“忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 。 ”遥知不是雪 ， 为有暗香来；瑞雪兆丰年【思维训练】开动脑筋 ， 展开想象 ， 拿起你的笔 ， 写写这顽皮 ， 可爱的雪花【150字】由远到近或由先到后或按其他顺序展开描写：
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