我明白了课文中老舍先生说的：“有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有香有色 。 ”这是老舍先生所说的养花乐趣， 如今， 我也真正感受到了这种乐趣 。
“不是我在养花， 是花在养我 。 ”这是老舍先生曾经说过的 。
是啊， 花养我， 养成了为别人着想的好习惯；花养我， 养成了爱劳动的好习惯， 花养我， 养成了爱读书的好习惯 。 人， 养花， 花， 养人 。
7.《养花,这是我的乐趣》500字怎么写我读的书越来越多了， 从中得到的乐趣也越来越多 。 于是， 我读书的兴趣也越来越浓了 。 那一次， 我听说新华书店又进来了一批新书， 一回到家， 就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱， 向书店奔去 。 来到书店， 经过我的精心筛选， 终于物色到一本好书《中国少年百科全书》， 刚要付钱， 我才知道带的钱不够， 而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎， 卖的非常快， 已经没几套了……”听到这里， 我飞快地跑回了家， 向爸爸要了钱才又跑回了书店， 真幸运， 就剩下五套了， 我马上买了一套， 此刻， 就像心里的一块大石头落地了， 心情无比舒畅 。 我记得不知谁曾经说过：“外物之味， 久则可厌读书之乐， 愈久愈深 。 ”书读得越多， 也便越体会到了其精妙之处 。
书籍对人们来说是非常重要的， 在书籍里， 我们可以从中汲取丰富的知识， 领悟深刻的道理 。 它给我们讲述许多有趣的故事， 它把多彩的生活展现在我们的眼前， 它为我们打开灿烂的文化宝库， 它领我们走进辉煌的科学殿堂， 它引导我们在知识的海洋里航行它是我们智慧的矿藏， 也是我们强壮的营养 。
就像初读鲁迅先生的书， 他写的文章像一枚青橄榄， 初嚼不但没有一点甜味， 还觉得有点儿涩， 但是如果你多读几遍， 就会觉得越读越有味儿， 读到最后， 甚至有一种甜味了 。
这， 就是读书的乐趣， 它是我课堂学习的延续， 是我课余生活的主题 。 因为我觉得， 学习固然不轻松， 但如果能细水长流， 积少成多， 所得自然不在小可， 而到了那个时候， 你就能体会到读书的真正价值了 。
我爱读书， 因为它是我永远的老师， 因为它是我快乐的天使……
8.仿写六年级下册养花关与乐趣的作文别人与花亲近叫她们“花妹妹”而我也爱花， 却得对她们‘尊称’“花姐姐”——她是我们家的古董花， 陪伴了姥姥近四十年的时光， 现在依然健壮， 甚至有了‘女儿’‘外甥女’…… 这些她的孩子是怎么来的呢？听我慢慢道来：每年姥姥这个爱花之人都会为她们脱枝， 好长出更新的枝条， 而在那时， 她仅仅损失了一点花枝， 就有了新的儿女…… 姥姥剪下便把枝条随手一扔， 准备最后在一起扫， 我和邻居家的妹妹便在神不知鬼不觉的情况下行动了， 筛选出几枝最好的枝条， 运输在阳台另一角——“我的秘密基地”选了一个小花盆， 跑去楼下， 选土！不能太杂， 太多杂物， 又不能太净， 没有养分， 苦找一番， 总算有所收获……
回到家， 把土小心翼翼的挪进花盆里， 在一个小仙人球上结出的更小仙人球上通过无数工具移入盆内， 找出根茎与枝条连接栽入盆内， 再把周围按同样步骤养四五株， 太多了花儿会拥挤， 太少了， 她们又会寂寞……
每天醒来与睡去之时， 我和妹妹都会先去看望一下她们， 为她们把枝条洗净， 滋润一下， 淋个浴， 而那时的我们也很幸福， 沐浴在日光浴月光浴的精华下， 嗅着泥土的芳香， 花儿的淡雅， 花影的柔美……
她们同我们一样， 天天健康成长， 可是， 一个阴天的下午， 我有种不祥的预感， 天空的阴沉也让我不舒服， 而马上， 那预感应验了……我叫上妹妹冲向阳台， 晚了， 花枝已经枯黄了， 根茎的干枯了， 怎么办？为什么？我赶忙去问姥姥， 姥姥一看便明白了， 笑而不答， 把花儿搬进客厅， 过了2天， 奇迹来了她真的恢复了， 我们那悲伤地泪在心中留， 激动地泪涌了出来， 湿润了眼眶……
