五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高 。 另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率 。
六、注意整理 。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起 。 待用时，一看便知在哪 。 而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影 。 时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去 。 我认为，没有条理的学生不会学得很好 。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关 。
我认为，要提高学习效率，首先便是提高上课的效率 。 记住，老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，而这些细节往往是老师兴致所致，上课处于极好状态时，将大脑中的那些知识点下意识地说出来，且常常不书写在黑板上的 。 捕捉这些细节，往往会提高你上课的注意力及效率和知识面 。 利用好了课堂上45分钟，下去后无需过多时间就能熟练掌握，事半功倍，做题复习效率也极高；反之只能事倍功半，花去大量时间，还容易丢三落四，知识掌握不完全，不熟练，对做题和今后复习造成隐患 。 当然，我不是说整个听课和学习时间，神经都要绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点 。 不管是听课还是自习，都要一心一意 。 对于注意力极易分散的人，学习效率的提高就比较困难了 。 而且必须注意知识的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成恶性循环，所以学习效率高是建立在扎实的基础之上的 。
高中阶段，过多的自学往往会使自己失去更多的东西，所以我不赞成高中过多的自学 。 当然更重要的是抓紧时间了 。 在学习时，如果能够只想到学习，并且比如做数学题只想到数学，而不想到物理、化学等就一定会对学习有帮助 。 但我更认为，学习效率是培养出来的，是后天的一种习惯 。 学习上的高效率是思路开阔，思维敏捷，有充分自信心的结果 。
我从小就有这种习惯：在复习功课时，喜欢多看参考书，广纳各家思想，尤其象《中学生数理化》这样教做题思路、方法的杂志，我都是十分注重的 。 因此，很长时间的积累之后，我的学习视野开阔了，思路多样了，思维敏捷了，于是对学习起了个极大的促进作用，学习效率自然提高，学习时兴趣增加，专心程度自然也增加，学习效率自然又更进一步提高 。 这样的良性循环对自己来说，当然越来越有利了，学习当然不再成为负担，而是兴趣和乐趣了 。
如何提高学习效率？这是我特别需要强调说明的一个问题，它也是能不能学好知识的关键 。 效率指对时间的利用率，学习效率高的人不会让每一分钟闲过，不会总犹犹豫豫：这道题该不该做？这个难点该不该问？这个知识讲过没有？讲了就看，没讲又怎么办？由此学习效率的高低是显而易见的 。
如何学会学习? 学习能力是经过努力学习，总结经验而得来的技能！
我们应该怎样学会学习 1、调整环境，隔绝干扰 。
将休息区和学习区分开 。 建议在远离床、沙发、电视等地方开辟出一片学习区域，确保你的精神处在学习状态 。 同时，每天早上起床，注意着装规范，避免穿太过随意的衣服（尤其是睡衣） 。 并告诉爸爸妈妈在学习的时间段不要随意走动打扰，比如投喂食物；也叮嘱好家里的喵主子汪主子，不要叨扰你的学习 。
2、明确目标，制定计划 。
在前一天，将第二天自己的计划列好 。 要做什么，要完成的目标，按重要程度或者时间分割，以此来做自己行动的范本 。
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