不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的 。 我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们 。 一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水 。 摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事 。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐 。 我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们 。 我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药 。 要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张 。 几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流 。 第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流 。 可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
送牛奶的同志进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲 。 赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放 。 花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜 。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回 。 三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵 。 全家几天都没有笑容 。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色 。 既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。
3.养花的课后练习答案是什么1.奇花异草：异，奇异，特别 。 奇异、特别的花草 。
大雨倾盆：倾，使器物反转或倾斜，尽数倒出里面的东西 。 雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非常大 。
置之不理：置，搁，放 。 放在一边，不理不睬 。
三年五载：载，年 。 三年五年 。
秉烛夜游：秉，拿着，握着 。 晚上拿着蜡烛游玩 。
2.如此循环指重复做一件事 。 句子：我工作的时候，总是先写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去 。
3.文章的第三自然段讲养花增长了见识 。 第4自然段讲养花虽然辛苦，但是有益身心 。 第5、6自然段分别讲述养花的快乐与忧伤 。 最后一个自然段总结了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色 。 既需劳动，又长见识 。
【21养花置之不理】
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