教科书第30页部蜗牛选择食物观察教科书插图表示其种观察设计：蜗牛周围等距离放着菜叶、苹、梨、橘、面包等食物观察蜗牛朝哪向爬行请注意蜗牛说实际观察需要片菜叶块苹梨其食物插图画整株菜块水表现放食物已实际用黄瓜、饼干屑、西瓜皮等其物品效
蜗牛选择食物问题除包含着习惯使用蜗牛喜欢食物问题外包含着蜗牛发现食物蜗牛靠发现食物蜗牛能远发现食物等问题问题提许能直接导致新观察研究新观察研究设计
进行蜗牛吃食物观察用饿段间蜗牛喂饱蜗牛食物反应消极
蜗牛身体观察朝着发现单观察象(蜗牛)更观察内容发展；蜗牛吃食物观察则进展蜗牛与环境联系蜗牛与食物相互作用层面新层面提更问题发现更问题层面着诸蜗牛与温度、蜗牛与水(湿度)、蜗牛与光等许观察研究内容些内容已本单元课容纳
教科书第30页间部继续观察蜗牛紧接着蜗牛吃食进行蜗牛吃食般课堂观察现排粪便现象顺势转观察蜗牛粪便现象蜗牛吃食排泄命体新陈代谢种表现形式种形式植物体容易观察物体容易观察帮助建立起命体概念面呼吸观察观察蜗牛呼吸需要教科书照片提供效：用两手指轻轻捏住蜗牛壳蜗牛身体扭能看壳部现孔蜗牛呼吸孔
教科书第30页面部继续观察蜗牛希望饲养关注蜗牛其繁殖、水反应、光反应等研究蜗牛能随着课结束结束应该伴随着饲养程继续进行
（四）教建议
1.交流饲养蜗牛发现经验
本课始先复习节课内容接着提问：饲养蜗牛程新发现教师选择些要点写黑板：蜗牛吃黄瓜傍晚跃候睡觉等汇报交流程没提蜗牛休眠教师要提问题即蜗牛睡觉让醒本节课休眠蜗牛按照教科书提供蜗牛放入温水使其
2.观察蜗牛吃食
观察蜗牛吃食选用饿1~2蜗牛需要教师提前准备
蜗牛吃食物爬行蜗牛轻轻放菜叶静静等待蜗牛进食候蜗牛定马吃菜叶利用等待间教师组织讨论观察蜗牛吃食蜗牛牙齿两问题发放镜让观察蜗牛进食
观察蜗牛吃其食物环节选用另蜗牛进行观察同观察程要求观察结及记录教科书
观察蜗牛选择食物环节首先要让讨论观察更说服力并制订初步计划要讨论：我蜗牛准备几种食物要想知道蜗牛几种食物选择哪种我用想让看教科书插图启发思路实际操作要先安放食物排列圈蜗牛放食物圈间观察蜗牛往哪种食物爬否吃食反复几结论
3.观察蜗牛排泄呼吸
观察蜗牛吃食程发现蜗牛排粪便教师要提醒观察：蜗牛哪部位排粪便粪便同告诉蜗牛吃食排粪便命重要部程蜗牛才能存
蜗牛粪便从哪排出 蜗牛房子的入口处有两个小洞洞 ， 一个是呼吸用的“鼻子” ， 一个是排便用的“肛门” 。
蜗牛是怎样排便的 蜗牛的粪便是条形状的 ， 蜗牛的屎主要有这有几种颜色: 黑、褐、绿、红、白等 。 蜗牛排出来的粪便的颜色跟它所吃的食物的颜色直接相关 。
它会把粪便排在自己的身上 ， 通过腹足和黏液最终将粪便留在地上 。 一生之中 ， 它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化 ， 而后被更锋利的新牙取代 。 蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的 ， 叫气孔 。
扩展资料：
蜗牛的粪便处理：
勤清粪便 ， 最好采取蚯蚓与蜗牛混养 ， 一举两得 。 在池、箱等底部铺1层5厘米厚的海绵 ， 并保持4倍于本身重量的水分即可 。 每天清理残食 ， 每3天清理1次粪便 。
健康蜗牛的粪便特征：
在温、湿度正常的条件下 ， 健康蜗牛粪便的颜色为土青色 ， 呈蚯蚓状、无腥味、含泥沙 ， 成蜗牛排量约为3～4厘米／天 。
参考资料来源：
蜗牛靠什么排泄？ 蜗牛的尾巴巴尖尖的那部分开始往回数 ， 大约占体长三分之一的地方 ， 可能那里就是洞了 。 小时候养过蜗牛 ， 它拉完要爬走开了才看得到屎的 。 如果它一边爬一边拉 ， 拉出来是一条 。 如果它蹲着拉就是一团...
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