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学习知识|结题报告怎么写，优秀课题结题报告范例( 四 )

小知识


1、研究报告中的第3部分“课题研究目标”， 在实验报告中应改为“实验假设” 。
2、研究报告中的第9部分“课题研究成果”， 在实验报告中应改为“实验结果与分析” 。
3、研究报告中其他部分的标题中的“课题研究”， 应改为“课题实验” 。
结题报告格式及如何写结题报告 【学习知识|结题报告怎么写，优秀课题结题报告范例】内容来自用户:吴泽琼
课题结题报告的基本格式及范文
一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）
二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）
三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右）
     1．课题研究目的与意义
2．主要的研究方法、手段、途径和视角
3．课题难点或关键点以及解决办法
四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右）
1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比
2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收）
3．成果创新程度
五、反思总结：存在问题及需要说明的情况， 哪些研究内容未按计划完成， 原因何在？（500~800字左右）
 注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分， 每部分的字数根据实际情况自行掌握， 我们给出的字数只做参考 。
范文：       新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告
主持人：江苏省靖江高级中学 钱萍
一、课题实验的背景及意义
《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布， 指明了基础教育语文教学改革的方向， 对现代的语文教学赋予了新的定义， 提出语文教学应立足于促进学生的发展， 为学生的终身学习、生活和工作奠定基础 。 在教学过程中， 要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育， 培育学生的悟性、灵性， 激发学生的创造力， 培养爱美的情趣， 发展健康的个性， 养成良好的
小课题结题报告范文 内容来自用户:清风
课题结题报告范文精选八篇
篇一
一、研究的缘由
《幼儿园教育指导纲要》指出， “玩是孩子的天性， 要发现、保护和引导幼儿固有的天性 。 ”“幼儿园以游戏为基本活动” 。 但在实际的幼儿园教育中， 还存在重智育、轻游戏的倾向 。 家长也更关心孩子的智力发展， 往往认为游戏就是“玩”， 对孩子的成长没有多少用处 。 儿童游戏越来越少， 孩子越来越孤独 。 而另一方面， 民间游戏面临失传 。 那些以前给我们带来无限快乐的民间游戏踢毽子、跳房、投沙包------已不再为孩子们所熟悉 。 其实， 民间游戏简单易学、趣味性强、材料方便、不受场地人数限制， 具有很强的可操作性和潜在发展空间， 正适合我们县城的幼儿园， 我们何不把民间游戏介绍给孩子们， 让他们也体验传统游戏的快乐呢？为此， 我们幼儿园选取了董旭花教授的“学前儿童游戏的多元价值开发”子课题——“民间游戏的现代好处挖掘”， 期望在课题引领下认真了解、解读民间游戏， 让它在幼儿幼儿园教育中发挥巨大作用， 让孩子们体会民间游戏的乐趣， 促进孩子们健康快乐成长 。 同时也期望， 在课题引领下， 教师的专业素质得到进一步提高 。
二、研究目标
1、以课题活动为契机， 提高老师的专业素质， 重点提高教师的教育科研潜力 。 [由七、研究实施步骤九、反思四、研究资料101.的再认知以及培养孩子的理解批评的潜力 。 这种无形中的人格培养， 则是教育的永恒追求 。 建构理论、多元智能理论、布鲁纳提倡使用发现学习法、陈鹤琴的

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