另外 ， 《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识 ， 让我懂得了许多以往不知道的东西 ， 如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?珊瑚礁是怎样形成的?海洋究竟有多深?等等 。 爸爸还告诉我 ， 《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力 ， 他的幻想并不是异想天开 ， 都是以科学为依据的 ， 他所预见到的很多器械 ， 后来都变成了现实生活中的真实东西 ， 如“鹦鹉螺”号潜水艇 ， 在小说发表25年后人们制造出的真实潜水艇 ， 与小说中描写的大同小异 。 而且他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得到了实现 。
每一本好的科幻小说 ， 都值得我们细心阅读和珍藏 ， 因为这儿有一个纯真的世界 ， 这儿是梦想飞起的地方!每一本好书 ， 都能给予我们许多许多 ， 并能在各个角落给我们指明方向 ， 它是我们的好朋友 ， 更是我们的好老师!
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读书感悟怎么写? 一、要选择自己感受最深的东西去写 ， 这是写好读后感的关键 。
看完一本书或一篇文章 ， 你的感受可能很多 ， 如果面面俱到像开杂货铺一样 ， 把自己所有的感受都一股脑地写上去 ， 什么都有一点 ， 什么也不深不透 ， 重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过 ， 必然使文章平淡 ， 不深刻 。 所以写感受前要认真思考、分析 ， 对自己的感想加以提炼 ， 选择自己感受最深的去写 。 你可以抓住原作的中心思想写 ， 也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写 ， 最好是突出一点 ， 深入挖掘 ， 写出自己的真情实感 ， 总之 ， 感受越深 ， 表达才能越真切 ， 文章才能越感人 。
二、要密切联系实际 ， 这是读后感的重要内容 。
写读后感的重点应是联系实际发表感想 。 我们所说的联系实际范围很广泛 ， 可以联系个人实际 ， 也可以联系社会实际 ， 可以是历史教训 ， 也可以是当前形势 ， 可以是童年生活 ， 也可以是班级或家庭状况 ， 但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神 ， 要有较强的时代感 。
三、要处理好“读”与“感”的关系 ， 做到议论 ， 叙述 ， 抒情三结合 。
读后感是议论性较强的读书笔记 ， 要用切身体会 ， 实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理 。 因此 ， 读后感中既要写“读” ， 又要写“感” ， 既要叙述 ， 又必须说理 。 叙述是议论的基础 ， 议论又是叙述的深化 ， 二者必须结合 。
读后感以“感”为主 。 要适当地引用原文 ， 当然引用不能太多 ， 应以自己的语言为主 。 在表现方法上 ， 可用夹叙夹议的写法 ， 议论时应重于分析说理 ， 事例不宜多 ， 引用原文要简洁 。 在结构上 ， 一般在开头概括式提示“读” ， 从中引出“感” ， 在着重抒写感受后 ， 结尾又回扣“读” 。
四、叙原文不要过多 ， 要体现出一个“简”字 。
如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?
(1) 引——围绕感点 ， 引述材料 。 简述原文有关内容 。 读后感重在“感” ， 而这个“感”是由特定的“读”生发的 ， “引”是“感”的落脚点 ， 所谓“引”就是围绕感点 ， 有的放矢的引用原文：材料精短的 ， 可全文引述；材料长的 ， 或摘录“引”发“感”的关键词、句 ， 或概述引发“感”的要点 。 不管采用哪种方式引述 ， “引”都要简练、准确 ， 有针对性 。 如所读书 ， 文的篇名 ， 作者 ， 写作年代 ， 以及原书或原文的内容概要 。 写这部分内容是为了交代感想从何而来 ， 并为后文的议论作好铺垫 。 这部分一定要突出一个"简"字 ， 决不能大段大段地叙述所读书 ， 文的具体内容 ， 而是要简述与感想有直接关系的部分 ， 略去与感想无关的东西 。
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