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学习知识|家长的评价怎么写，家长的评价及建议怎么写( 五 )

小知识



4.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降 。 生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 。

5.对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们事业有成 。
怎样写家长评语？ 诚实守信
1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假 。 A
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做 。 B
3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作 。 C
4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊 。 D
5、 言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套 。 E行为习惯
1、 具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；A
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；B
3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；C
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；D
5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；E
学会负责
1、 对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；A
2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；B
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；C
4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；D
5、对自己不负责任，自主能力很差；E
、学习兴趣
1、 态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业 。 A
2、 上课认真听讲，作业能独立按时完成 。 B
3、 有迟到、早退现象，求知欲不很强 。 C
4、 态度不认真，作业不认真完成 。 D
5、 学习毫无兴趣，缺课现象严重 。 E
八、能力表现
1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录 。 A
2、平时的考查成绩较优秀 。 B
3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大 。 C
4、平时考查成绩尚能及格 。 D
5、平时考查成绩处于不及格 。 E
九、反思行为
1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；A
2、有良好的学习习惯 。 B
3、学习被动，学习习惯较差 。 C
4、学习能力差，无学习习惯 。 D
5、课后不反思自己的学习，不求上进 。 E
健康生活方式
1、 兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；A
2、能做到劳逸结合，注意身心调适；B
3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；C
4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；D
5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差 。 E
体质与健康
1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；A
2、身体健康，能积极参加体育锻炼；B
3、身体比较健康，无明显心理障碍；C
4、学年内无较长的病假，心理素质不高；D
5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；E

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