比赛公告怎么写 调查报告一般由标题和正文两部分组成 。 (一)标题 。 标题可以有两种写法 。 一种是规范化的标题格式 , 即“发文主题”加“文种” , 基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等 。 另一种是自由式标题 , 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种 。 (二)正文 。 正文一般分前言、主体、结尾三部分 。 1.前言 。 有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法 , 以及人员组成等调查本身的情况 , 从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况 , 进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山 , 直接概括出调查的结果 , 如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 。 前言起到画龙点睛的作用 , 要精练概括 , 直切主题 。 2.主体 。 这是调查报告最主要的部分 , 这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验 , 以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论 。 3.结尾 。 结尾的写法也比较多 , 可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点 , 进一步深化主题;或提出问题 , 引发人们的进一步思考;或展望前景 , 发出鼓舞和号召 。
如何写比赛过程的作文 一、竞赛题型:此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型 。 二、比赛规则:1、每队底分为100分 。 2、竞赛分3个环节:(1)抢答题;(2)必答题;(3)风险题 。 (1)抢答题:各队通过抢答器进行抢答 , 在主持人念完题说“开始”后 , 选手方可按抢答器 , 抢先按抢答器要扣10分 。 各队要认真听题 , 题目只念两遍 , 抢到题的队不能要求主持人重复题目 。 一个队员主答 , 同队队员可以提示、补充 , 选手答题后 , 要说“回答完毕” , 不得再进行补充;答题时间不能超过一分钟 , 超时扣10分 。 抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分 。 抢答题答对的加10分 。 (2)必答题:进行1轮 , 每队抽选1组题 , 每组三道题 , 每队选出一名选手独立作答 , 其他选手不得提示 , 否则将视为主动放弃答题 , 每题答题时间为1分钟 , 答对一题加10分 , 超时、答错、不答或答不完整的 , 不得分也不扣分 。 (3)风险题:此环节设为问答题 , 设有20、30、40三个分值的题型 , 各参赛队必须先押分后主持人再宣读题目 , 队员可共同完成 , 一人主答 , 同队队员可作补充 , 以最后的答案为准 。 各队均可以抽取两个题目 , 但两个题目不能在一个分值 , 每个题目有2次作答机会 , 答题时间为三分钟 。 答对则得所押的分值 , 超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值 。 三、竞赛奖励:1、团体奖:一等奖1个班、二等奖2个班、三等奖4个班 。 2、个人奖:一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名 。
我的比赛总结要怎么写啊 “叮铃铃”上课零声敲响了 , 我们排好队伍 , 兴高采烈地来上体育课 。
来到了操场上 , 只见 , 杨老师跟前放着一根又粗又长的绳子 , 看到这条绳子 , 我们就知道今天要干嘛了 , 对!就是——拔河 。
杨老师说:“我来讲一下规则吧!这场比赛我们分为五局 , 第一局各班派出一、二两组来比赛 , 第二局各班派出三、四两组来比赛 , 第三局各班派出所有的男同学来比赛 , 第四局各班派出所有的女同学来比赛 , 第五局各班派出10个女同学和男同学 。 ”
比赛开始了 , 各班都派出了一、二两组的同学来比赛 , 我们带着紧张的心情走到了赛场上 , 我双手紧紧的抓住粗绳子 , 杨老师说:“预备——开始” , 同学们倾斜着身子 , 使劲往后拉 。 最终 , 我们赢了 。
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