学习知识|如何快速记单词,三年级记单词的好方法( 四 )


-ness:happiness(快乐);-ity:diversity(多样性);
-ism:fanaticism(入迷);
-ist:racialist(种族主义者);
-ance:importance(重要性)
动词性后缀
-ify:beautify(使……变美);simplify(简化)
-ize:modernize(使……现代化)
-en:widen(加宽)
形容词性后缀
-y:hairy(多毛的);-ish:foolish(愚蠢的)
-esque:picturesque(栩栩如生的)
-some:troublesome(令人烦恼的)
-ous:poisonous(有毒的);-able:changeable(可改变的)
词形不变, 改变词义
king(国王)——kingdom(王国)
boy(男孩)——boyhood(孩童期)
friend(朋友)——friendship(友谊)
学会了词缀, 接下来再看一下词缀的添加规则:
1. 当原本的词汇是以辅音结尾, 一般直接添加后缀:
adapt(vi. 适应)——adaptable(adj. 适合的;能适应的;可修改的)
addict(vt. 使沉溺;使上瘾)——addiction(n. 上瘾, 沉溺;癖嗜)
mountain(n. 山;山脉)——mountainous(adj. 多山的;巨大的;山一般的)
black(n. 黑色;黑人;黑颜料)——blackish(adj. 带黑色的)
2. 如果单词结尾有不发音的e, 则去掉结尾的e再加后缀:
inflate(vt. 使充气;使通货膨胀)—— inflation(n. 膨胀;通货膨胀;夸张;自命不凡)
advise(vt. 建议;劝告, 忠告;通知;警告)—— advisable(adj. 明智的, 可取的, 适当的)
dance(n. 舞蹈;舞会;舞曲)——dancer(n. 舞蹈家;舞蹈演员;舞女;跳舞者)
*这条规则在以ge、ce结尾时例外, 不去掉结尾的e:
notice(n. 通知, 布告;注意;公告)—— noticeable(adj. 显而易见的, 显著的;值得注意的)
courage(n. 勇气;胆量)—— courageous(adj. 有胆量的, 勇敢的)
advantage(n. 优势;利益;有利条件)—— advantageous(adj. 有利的;有益的)
3. 当单词以l结尾, 需要双写l+后缀:
counsel(n. 法律顾问;忠告;商议;讨论;决策)——counsellor(n. 顾问;参赞;辅导员(等于counselor);律师;法律顾问)
excel(vt. 超过;擅长)—— excellent(adj. 卓越的;极好的;杰出的)
4. 当单词以单个元音+辅音结尾, 并且重音在单词末尾, 双写末尾的辅音再加后缀:
refer(vt. 涉及;委托;归诸于;使…求助于)—— referral(n. n. 参照;提及;被推举的人;转诊病人)
begin(vt. 开始)—— beginning(n. 开始;起点)
forget(vt. 忘记;忽略)—— forgettable(adj. 可忘记的;容易被忘的)
5. 当单词以单个元音+辅音结尾, 并且重音不在单词末尾, 不要双写末尾的辅音, 直接加后缀:
visit(n. 访问;参观;逗留)—— visitor(n. 访问者, 参观者;视察者;候鸟)
common(n. 普通;平民;公有地)—— commoner(n. 平民;自费学生;下议院议员)
6. 如果这个词是单音节词, 且以单个元音+辅结尾音, 双写最后的辅音:
【学习知识|如何快速记单词,三年级记单词的好方法】stop(n. 停止;车站;障碍;逗留)—— stoppable(adj. 可停止的)
dim(n. 笨蛋, 傻子), dimmer(n. [车辆] 调光器;光暗掣;衰减器)
7. 双元音加辅音结尾, 不要双写最后的辅音:
sleep(n. 睡眠)—— sleeper(n. 卧车;卧铺;枕木;睡眠者)
treat(n. 请客;款待)—— treatable(adj. 能治疗的;好对付的;能处理的)
8. 在英式英语中,当单词以-our结尾, 在单词后添加-ous, -ious, -ary, -ation, -ific, -ize, 或–ise后缀时, 需要先将our改写成or再添加后缀:

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