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3个月宝宝亲子课程教案，早教教案教学活动方案


3个月宝宝亲子课程教案，早教教案教学活动方案
3个月宝宝亲子课程教案有哪些呢？下面是”早教学堂“分享给您的内容和方法，希望对您宝宝做早教有所帮助 。
一、 交往环节
教学目标：培养宝宝的社会交往能力及良好的礼貌习惯；通过一系列的动作认知身体的各部位；
教具准备：娃娃
教学过程：
1、教师首先做自我介绍，围着家长和宝宝一边唱hello歌曲一边走圆圈；
2、教师引导家长模仿老师依次进行自我介绍；
指导重点：要求家长帮助宝宝完成相关练习，并适当给以鼓励；
家庭延伸：家长可在日常生活中鼓励、引导主动与他人打招呼、问好，培养宝宝的交往能力 。
想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
二、 语言游戏---《TURN AROUND》
【3个月宝宝亲子课程教案，早教教案教学活动方案】教学目标：进一步巩固并加深对此儿歌的印象；
教具准备：娃娃
教学过程：
1、教师一边说一边做动作，并用中文作解释每一个动作的意思；
2、教师用英文叙述儿歌，速度可以适当加快，引导家长跟随老师的动作一起进行；
3、教师请家长和宝宝回到自己的位置上
4、可以适当重复
指导重点：教师在做示范动作时候，速度要缓慢，表达儿歌的时候应清楚 。
三、器械--木棒
教学目标：感知身体各个部位，以及锻炼触觉感知能力；
教具准备：节奏棒  小筐子
教学过程：
1、教师给每个宝宝发一对节奏棒；
2、教师将节奏棒放在身体各个部位滚一滚；
3、将节奏棒夹在下巴下面，对准筐子抬起下巴，让节奏棒准确地落入筐子里面；
指导重点：每做一个动作的时候，教师均应向家长说清楚活动的目的以及操作方法，教师的动作要标准；

3个月宝宝亲子课程教案，早教教案教学活动方案
四、 精细环节--逻辑扣
教学目标：锻炼宝宝的精细动作能力以及手眼协调能力，逻辑思维能力，同时认知大小以及颜色的变化；
教具准备：大小以及颜色不同的扣子教具
教学过程：
1、教师首先将扣子握在手心里面，由小到大，最大的置与最上方，最小的置于最下方 。
首先让宝宝观察最上方的扣子的颜色，用另外一只手盖住扣子，并说：“老师要开始变魔术了！1、2、3……”
用手将扣子拿开，藏到身后，露出另外一个颜色的扣子，逐一同上进行，直至完成所有的“魔术”游戏；
2、将所有的扣子从身后取出，从小到大依次排开，让宝宝认知颜色以及大小；
3、将扣子从大到小依次搭起来；
4、再将扣子逐一叠搭起来(一个扣子搭着另一个扣子的边缘)，老师收回教具；
5、教师发给每一个宝宝一组扣子；
6、教师到每一个宝宝身边做指导；
7、收回教具，游戏结束；
8、将家长和宝宝的教具收回，并坐好，和老师一起一边打节奏一边说儿歌---三轮车；
指导重点：每一个环节的动作都要让宝宝自己操作，家长做适当指导 。
五、 感统活动室自由活动---爬行
教学目标：发展宝宝的大肌肉运动
教具准备：感统教室教具
教学过程：按照老师要求首先进行爬行练习
指导重点：注意安全 。
想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
六、 放松环节---脚铃
教学目标：培养宝宝感知节奏能力；
教具准备：脚铃，选用当月的曲子
教学过程：
1、将脚铃绑在宝宝的脚腕上面；
2、随着音乐老师首先做示范动作，家长握住孩子的脚腕并模仿老师的动作；
指导重点：按照节奏进行
七、 游戏---踢龙球
教学目标：发展宝宝的脚部触觉能力；
教具准备：大龙球、娃娃
教学过程：
1、教师一只手抱着娃娃的胸部，另一只手托住娃娃的屁股；
2、引导家长模仿老师的动作；
3、用宝宝的脚部踢球；
指导重点：家长的动作要轻柔；
八、 再见环节
教学目标：培养宝宝的礼貌习惯，以及做事有始有终的习惯；
教具准备：无
教学过程：
1、让宝宝和家长手拉手围成圈，边走边唱GOODBYE SONG
2、让大家反方向转圈唱GOODBYE SONG；
3、本节课程结束 。

3个月宝宝亲子课程教案，早教教案教学活动方案
宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝做早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐 。
以上是3个月宝宝亲子课程教案，早教教案教学活动方案，想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
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