如何做儿童面具图片( 三 )
1、幼儿自由选择制作材料.
2、提醒幼儿作画时注意画出对称的夸张的五官以及图案.
3、启发幼儿为脸谱添画上头饰,官帽和胡须等.
(其中制作速度较慢的幼儿可以为其提供现成的操作材料；能力强的幼儿也可以和能力弱的幼儿合作 ， 共同画、剪、制作；教师对镂空感到困难的幼儿给予适当的帮助 。 )
四、幼儿相互欣赏、评价作品 ， 老师对幼儿的作品表示欣赏 ， 表扬大胆设计和有进步的幼儿 。
五、带上自制的脸谱到“开心舞台”表演
幼儿可选择自己喜欢的表演方式 ， 如：“变脸”、“走秀”、“唱京剧”
教学反思
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识 ， 挖掘和发挥幼儿的创造能力 。 大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验 ， 在此基础上 ， 我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路 ， 提高幼儿的欣赏能力 。 在这次活动中 ， 我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象 ， 旨在让幼儿了解中国的工艺艺术 。 以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子 ， 引起创作兴趣 ， 提高幼儿感受美、表现美的能力 。 幼儿通过这一主题内容获得了较好的发展 。 然而 ， 在活动中也存在一些困惑与问题：
1、由于幼儿对美术的感受能力不一 ， 部分幼儿不能很好地观察并把握脸谱对称的特点 ， 所以装饰绘画中出现了脸谱不对称的现象 。
2、由于幼儿对美术表现能力的差异 ， 有的幼儿不能较好地运用线条、色彩夸张地表现脸谱特征 。 比如：线条不够连贯、流畅 ， 色彩较单一、配色不够鲜明等 。
在以后活动中值得注意的是应加强对幼儿观察能力的培养 ， 增强幼儿对美术活动的兴趣 ， 多进行个别引导 ， 让幼儿带着问题去观察 ， 并在观察中发现问题 。 平时注重对幼儿线条练习及色彩搭配的指导 。 增强幼儿对美术活动的兴趣、感受力和表现力应从平时一点一滴做起 。
幼儿脸谱制作方法 工具/原料
正方形纸一张
将正方形纸沿对角线向上对折
沿虚线折叠
翻过来 ，
两张一起向下折叠
沿虚线折叠
沿虚线折叠出兔耳朵
图中的三个角分别向上翻折出兔子的嘴巴和眼睛
将兔耳朵展开 ， 兔子面具完成
小朋友的面具怎么做? 简单面具制作法：
材料：硬纸板250x300mm一块 。 橡皮筋180mm长（宽的那种) 。
工具：尺子 ， 铅笔 ， 剪刀 ， 彩色笔(根据所绘图案选取) ， 刀片 ， 胶带纸 。
作法：
1 ， 根据佩带者的头部大小 ， 将硬纸板剪成脸形轮廓 。
2 ， 用尺子量出佩带者两眼之间的距离 ， 在硬纸板上用铅笔做下标计 ， 开孔 ， （没的把握的话 ， 孔先开小点 ， 配带者试试后确定应往哪个方面开太） ， 最后把眼洞修饰整齐（可以用刀片） 。
3 ， 在面具两侧平行于眼晴的地方开刀片分别开两条可以穿过胶带纸的狭缝,相距约10mm 。
4,绘制图案 ， 用彩色笔在面具上绘出需要的图案(发挥你的创造力吧) 。
5 ， 先用胶带纸将面具的一头和橡皮筋的一头固定好 ， 佩带在头上试一下松紧 ， 截取需要的长度 ， 将另一头也固定好 。 胶带的粘接一定要牢固 ， 它是通过穿过狭缝 ， 将面具和橡皮筋连粘带绑在一起的 。 橡皮筋的两头可以烧结起来 ， 防止开线 。
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