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职称有哪些，中级职称评定有名额限制吗( 二 )

小知识


专业技术职称有哪些？ 1、讲座教授
职称升到讲座教授，已获得终身教职（Tenure），可以带博士或硕士学生 。 拥有此职称的教授会身兼多职，平时很忙，不会亲自指导学生的研究，很可能会指派博士后辅导学生 。 平均每周能见学生少于一次 。
2、教授
教授为大学教师职称的最高级别 。 中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位 。 这个词语与英文没有关联 。 日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师 。
3、副教授
副教授已获得终身教职，可以带博士或硕士学生 。 不会像助理教授那样特别努力地做研究，会兼任量其他工作（如系主任、主持会议等），大部分副教授都会亲自指导学生的研究 。 平均每周见学生多于一次 。
4、助理教授
助理教授通常都有三到七年的试用期， 这之后，会被提升为副教授并拥有终身职位（也就是除非举行正式的听证程序，不然不能被开除）或被停止雇佣 。
5、兼任教授
兼任教授有的事业及全职工作，而因其在所在领域或学科有特殊的经验、才能、学识等原因被大学聘请作兼任教授 。 由于是兼任（兼职），不会在大学内工作或研究，定期或不定期来大学讲授课程 。 此类课程在星期六上午或工作日晚上 。
扩展资料：
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书 。 从业资格通过学历认定或考试取得 。 执业资格通过考试方法取得 。
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就 。 就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质 。
专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平 或从事何种工作岗位，象征着一定的身份 。 在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联 。 职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式 。

职称都有哪些？ 我国的职称系列（自己对号入座）

1)新闻专业人员职务：分设采访人员职务、编辑职务 。 采访人员职务设高级采访人员、主任采访人员、采访人员、助理采访人员；编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑 。
(2)高等学校教师职务：设教授、副教授、讲师、助教 。
专业技术职务从教受到助教一共分13级
(3)自然科学研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员 。
(4)广播电视播音专业职务：设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员 。
(5)农业技术人员职务：设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员 。
(6)卫生技术职务：分为医、药、护、技四类：
A、医疗、预防、保健人员：设主任医师、副主任医师、主治（主管)医师、医师、医士；
B、中药、西药人员：设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士；
C、护理人员：设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士；
D、其他卫生技术人员：设主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士 。
(7)档案管理专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员 。
(8)文物博物专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员 。

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