寓言故事有哪些二年级,寓言故事有哪些二年级下册( 二 )


情况是在不断变化的 , 人的认识也应该随着客观情况的发展变化而变化 。 人们必须随时根据新情况采取相应的措施 , 否则就会吃亏、跌跤 。
4、四指的距离
一日朝毕 , 皇帝阿克巴给群臣出了一道智力测试题:谁能用最多三个字来告诉他真理和谬误的区别 。 大臣伯博伸出四个手指头 , 说道:“四指 。 ”
四指的距离“四指?”皇帝和其他的大臣一样 , 露出疑惑的表情 。
“是的 , 陛下 。 这‘四指’就是真理与谬误之间的区别 。 ”
伯博道:“眼见为实 , 只有用自己的眼睛看到的 , 才可算真;耳听为虚 , 耳朵听来的东西多半是假 , 常常是无稽之谈 。 ”
皇帝赞叹:“不错 , 人人都长了一双眼睛 , 就是要去明辨是非 , 甄别真伪 。 可是 , 这与你说的‘四指’有什么关系呢?”
伯博笑道:“陛下 , 这‘四指’正是眼睛到耳朵的距离 。 ”
用眼睛还是用耳朵 , 代表着两种截然不同的认知方法;“四指”距离虽短 , 却是庸人与智者的分野 。
扩展资料:
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂 , 就好似人类必须要有思维一样重要 。 在寓言创作中寓意是一根看不见的线 , 大多数时候 , 这根线并不会直接在文字中体现 。 但是 , 好的寓言的寓意 , 会随着读者的阅读进程而逐渐明晰 。
这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在 。 如古代作品《东施效颦》就很有代表性 , 他的寓意并未直接体现在文字中 , 但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果 。 而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际 , 讲一些浅显的生活道理 。
例如:教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理 , 也可以通过寓言给大家讲一些生活常识 , 教会大家遵守交通法则 , 正确使用水、电等 。

小学二年级学过的寓言故事有哪些? 1、掩耳盗铃
春秋时期 , 有个小偷想偷点东西 , 看见院子里吊着一口大钟 。 钟是用上等青铜铸成的 , 造型和图案都很精美 。 小偷心里高兴极了 , 想把这口大钟背回自己家去 。 可是钟又大又重 , 怎么也挪不动 。 他便想把钟敲碎 , 然后再分别搬回家 。
小偷找来一把大锤子 , 拼命朝钟砸去 , 咣的一声巨响 , 把他吓了一大跳 。 小偷着急 , 使劲捂住了自已的耳朵 , 发现钟声变小了 。 小偷高兴起来 , “把耳朵捂住不就听不见钟声了吗!”他立刻找来两个布团 , 把耳朵塞住 , 放手砸起钟来 , 人们听到钟声蜂拥而至 , 把小偷捉住了 。
2、守株待兔
相传在宋国 , 有一个农民 , 日出而作 , 日落而息 。 遇到好年景 , 也不过刚刚吃饱穿暖 , 一遇灾荒 , 可就要忍饥挨饿了 。 他想改善生活 , 但他太懒 , 胆子又小 , 干什么都是又懒又怕 , 总想碰到送上门来的意外之财 。 深秋的一天 , 他正在田里耕地 , 周围有人在打猎 , 吆喝之声四处起伏 。
受惊的小野兽没命的奔跑 。 突然 , 有一只兔子在奔跑中迷失方向 , 一头撞死在他田边的树根上 。 当天他美美地饱餐了一顿 , 从此便不再种地 , 一天到晚守着那棵神奇的树根 , 等着再有一只兔子撞上去 , 可是奇迹怎么会再次出现呢?

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