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修辞手法有哪些及作用，修辞手法的作用及表示手法( 二 )

小知识



联想
也同想象 。 作用：使事物生动化 例如：太阳出来了， 地上好像上了火
升华主题， 点明中心 例如：河中的水流动着， 城中的爱也流动着

通感
所谓通感， 是利用诸种感觉相互交通的心理现象， 以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式 。
作用：通感的运用可以收到令人回味无穷的效果， 其表达作用是无可替代的 。 它能化抽象为形象， 让读者更好地理解；它能由此及彼， 勾起人们丰富的联想；它能不拘一格， 行文活泼；它能准确表达， 含意深远；它能充实诗文的意境， 构成特殊的艺术美 。
例如 “晨钟云外湿”（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）以“湿”字形容钟声， 所闻之钟声， 穿雨而来， 穿云而去， 故“湿”， 触觉与听觉相互沟通 。 “善哉乎鼓琴， 巍巍乎若高山， 汤汤乎若流水”（《吕氏春秋·本味》）听琴声而知志在高山、流水， 听觉与视觉相互沟通 。

双关
利用词的多义及同音 （或音近） 条件， 有意使语句有双重意义， 言在此而意在彼， 就是双关 。
双关可使语言表达得含蓄、幽默， 而且能加深语意， 给人以深刻印象 。
参考资料；


常用的修辞手法有哪些以及作用 语文中的常用的修辞手法有：夸张、排比、反复、设问、反问等等 。 其含义及作用列举如下：
【修辞手法有哪些及作用，修辞手法的作用及表示手法】（1）夸张 。 为了达到某种表达效果， 对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张 。
作用：鲜明地表达作者对事物的情感和态度， 突出事物的本质特征， 烘托气氛， 增强感染力， 增强语言生动性 。
（2）排比 。 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来 。
作用：加强语势、语言气氛， 使文章的节奏感加强， 条理性更好， 更利于表达强烈的感情（表达效果） 。
（3）反复 。 为了突出某个意思， 强调某种感情， 有意重复某个词语或句子 。 反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子， 所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上
作用：主要运用在诗文中， 起到反复咏叹， 表达强烈的情感的作用 。 同时， 反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序， 而又回环起伏， 充满语言美 。
（4）设问 。 为了引起别人的注意， 故意先提出问题， 然后自己回答 。 强烈情感 。
作用：引起注意， 启发读者思考；使层次分明， 结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动 。 加强语气， 突出了什么， 表达作者某情感 。
（5）反问 。 又称激问、反诘、诘问 。 用疑问形式表达确定的意思， 用肯定形式反问表否定， 用否定形式反问表肯定， 只问不答， 答案暗含在反问句中 。
作用：加强语气， 发人深思， 激发读者感情， 加深读者印象， 增强文中的气势和说服力 。

常用的修辞手法有什么， 各有什么作用 修辞手法主要有比喻、夸张、对偶、排比、用典、反语、反诘、设问、借代、反复、层递 。
1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处， 借一种事物来说明另外一种事物 。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明 。
2、比拟：把物当作人来写（拟人）， 把人当作物来写（拟物） 。
作用：印象鲜明， 便于表达作者感情 。
3、夸张：故意言过其实， 对人对事进行扩大或缩小的描述 。
作用：易于突出人或事的本质， 引起读者强烈共鸣 。

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