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影响问题解决的因素有哪些，简述影响问题解决的主要因素( 五 )

小知识


扩展资料：
解决模式：
1、呈现问题情境命题 。
奥苏伯尔认为 ， 问题是由有意义的言语命题构成 。 其中包括目标和条件 ， 他认为 ， 一组命题之所以构成问题情境 ， 是因为从已知条件到问题之间包含了认知空隙 ， 学生已有知识结构中没有现成可以用于达到目标的步骤和方法 。  
2、明确问题与已知条件 。
问题情境命题是客观存在的刺激材料 ， 它们可以激发学生回忆有关的背景命题 。 学生把这两种命题相联系 ， 从而理解问题的条件和要达到的目标 。
3、填补空隙过程 。
这是解决问题的核心 。 学生明确已知条件和目标之间的空隙或差距 ， 并力图填补空隙 ， 这需要一系列的知识和加工：提取背景命题、运用推理规则、采用一定策略、解答之后的检验 。
参考资料：

教育心理学中 ， 问题解决的影响因素有哪些？ 影响问题解决的因素很多 ， 主要包括问题的特性、已有的知识经验、定势与功能固着、原型启发与联想、情感与动机状态、个性因素等 。
在个体解决有关问题时 ， 常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响 ， 这就是问题的特性 。
已有经验的质与量都影响着问题解决 。 与问题解决有关的经验越多 ， 解决该问题的可能性也就越大 。
定势影响问题解决 。 功能固着也可以看作是一种定势 ， 即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势 。 当在某种情形下需要利用物体的某一潜在功能来解决问题时 ， 功能固着可能起到阻碍的作用 。
原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法 。 原型是指对解决问题起启发作用的事物 。
一般说来 ， 积极的情绪有利于问题的解决 ， 而消极的情绪会干扰问题的解决 。 动机是促使人解决问题的动力 。 没有解决问题的动机 ， 就不可能有解决问题的行为 ， 问题当然不可能解决 。
个性因素对解决问题也有重要影响 。 实验表明：一个人是否善于解决问题 ， 与他的灵活性、首创性和自信心等个性心理品质相联系 。 此外 ， 个体的智力水平、认知风格和世界观等也影响着问题解决的方向和效果 。
影响问题解决的心理因素有哪些 影响问题解决的因素包括：
（1）问题的特征 。 个体解决有关问题时 ， 常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响 。
（2）已有的知识经验 。 已有经验的质与量都影响着问题解决 ， 与问题解决有关的经验越多 ， 解决该问题的可能性也就越大 。
（3）定势与功能固着 。 定势影响问题解决 。 功能固着也可以看做是一种定势 ， 即从物体正常功能的角度来考虑问题的定势 。 当在某种情形下需要利用物体的某一潜在功能来解决问题时 ， 功能固着可能起到阻碍的作用 。
（4）原型启发与联想 。 原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法 。 原型是指对解决问题其启发作用的事物 。
（5）情感与动机状态 。 一般来讲 ， 积极的情绪有利于问题的解决 ， 而消极的情绪会干扰问题的解决 。 动机是促使人解决问题的动力 。 没有解决问题的动机 ， 不可能解决问题的行为 ， 问题当然不可能解决 。
（6）个性因素 。 个性因素对解决问题也有重要影响 。 实验表明：一个人是否善于解决问题 ， 与他的灵活性、首创性和自信心等个性心理品质相联系 。 此外 ， 个体的智力水平、认知风格和世界观等也影响着问题解决的方向和结果 。

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