幼师体检项目有哪些,幼师上岗体检都需要体检什么( 三 )


16、五官不端正、面部畸形有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者 。
17、严重的口吃、口腔有生理缺陷及因耳、鼻、喉疾病之一妨碍教学工作者 。
18、除以上各项外 , 有其他影响健康和教学工作的疾病者 。
您可以先看看本省的认证说明 , 可以到本省相关的医院进行检查
幼儿教师资格证体检都有什么内容 1、心脏听诊:心脏收缩期杂音按六级划分 , 卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级 , 其他瓣膜区达到二级 , 改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者 , 可作“正常”结论 。
2、期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验 , 运动后早搏消失 , 或偶有1-2次、心电图正常 , 可做“正常”结论 。 如每分钟仍在6次以上 , 做“不正常”结论(以体检当日测量为准) 。 不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可作“正常”结论 。
3、听诊测量血压时舒张压以变音为准 , 由于精神紧张 , 血压超过18.66/12千帕(140/90毫米汞柱) , 同时伴有心率快的受检者(如继发性高血压) , 嘱其休息一刻钟到半小时测第二次 , 选其中低值 , 记入体检表 , 如仍不正常 , 适当休息 , 多测几次 , 但必须以体检当日血压为准 。
4、肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准 。
5、色觉检查用《喻自萍色盲》或卫生部编印的色觉检查图 , 必须由专科护士或医师检查 。
6、单颜色识别能力检查(单种颜色分别认识能力):
(1)、医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种供受检者识别 , 在5秒钟内讲出颜色名称;
(2)、医生任意讲出一种颜色名称让受检者在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出 。
以上两种办法交替进行 。 将能识别的颜色在其名称上作“+”符号 , 记入体检表(识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项) 。
7、视力检查统一采用标准对数视力表 , 用5分记录法记录检查结果 , 任何一眼裸视力低于4.8者 , 须用矫正镜片测视力 , 矫正不到4.8者应查眼底 。 眼底仅见近视特征无其他异常者 , 增加镜片度数远视力即有所提高 , 可将实际检查矫正视力及矫正度数记入体检表 。
8、嗅觉:用醋、酒精、水三种 , 全能辨别为正常 , 能辨别1-2种为迟钝 , 三种全不辨别者为丧失(体检时患感冒者 , 约定一周后复查) 。
9、测听力:用耳语 , 左右耳分别进行 , 测听距离5米 。 两耳听力均在2米以内者 , 应佩带助听器复测 , 复测均低于5米者不合格 。 佩带测听器测听距离 , 应作“+”符号记入体检表 。
扩展资料:幼儿园教师专业标准:
1 , 幼儿为本:尊重幼儿权益 , 以幼儿为主体 , 充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律 , 提供适合的教育 , 保障幼儿快乐健康成长 。
2 , 师德为先:热爱学前教育事业 , 具有职业理想 , 践行社会主义核心价值体系 , 履行教师职业道德规范 。 关爱幼儿 , 尊重幼儿人格 , 富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表 , 教书育人 , 自尊自律 , 做幼儿健康成长的启蒙者和引路人 。
3 , 能力为重:把学前教育理论与保教实践相结合 , 突出保教实践能力;研究幼儿 , 遵循幼儿成长规律 , 提升保教工作专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思 , 不断提高专业能力 。
4 , 终身学习:学习先进学前教育理论 , 了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构 , 提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力 , 做终身学习的典范 。

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