很多家庭都生了不只一个孩子,那么兄弟姐妹之间的相处就很重要 。但是很多时候家里的孩子会因为一些小事而产生矛盾,互相争吵,那么如何缓解宝宝之间的争吵呢?家中的凝聚力跟成员间的情感有很大的关联,让幼儿懂得珍惜身边的家人,让这个家更融洽、提升生活质量,大家都可以更快乐!下面八宝网的小编为大家分享如何教育孩子之间的相处,增进互相帮助的相处模式 。
一、谁说吵架是坏事?其实,我并没有打算教导我的孩子:手足不要吵架 。仔细看吵架这件事情,很多时候不是坏事,很多人是透过生气的情绪,表达自己、捍卫自己的界限,某种程度来说,这是一种能力 。
知道争吵不会真的断了连结(不会因为争吵,对方就不爱我)是非常重要的能力!这个能力最早养成与练习的地方就是在家庭,特别是手足 。
不知怎么吵架反而辛苦
要知道,不知道怎么吵架的人,有时也是辛苦的,内在有时会承担过多的委屈,毕竟,孩子将来面对的人,有些真的只要温和沟通即可,有些时候是需要强力捍卫自己,才能抵挡别人的侵犯 。
重要!观察孩子们平日相处
或许真正重要的不是孩子们有没有吵架,而是吵架在关系里的位置,观看孩子表达与捍卫自己时,有没有也使用别的方法,也就是除了吵架以外,他们有些时候愿意容忍对方、愿意体谅对方、愿意主动分享、愿意温和地叙说自己的界线、懂得请他人仲裁 。换句话说,观察手足间「平时」(大部分的时候)有没有和好、分享、亲近的时刻,他们会不会试着用多元的方法解决,若是有,那么吵架只是他们相处状态其中之一,爸妈不用过于担心 。
争吵不等于断开联结
在亲密关系里,「争吵」后知道如何「和好」,知道争吵不会真的断了连结(不会因为争吵,对方就不爱我)是非常重要的能力!这个能力最早养成与练习的地方就是在家庭,特别是手足 。
孩子们需要学习管理「争吵」,也就是要学习:如何捍卫自己的声音,但同时照顾到关系,这个练习不容易,需要很大的空间不断的经验,「所以这就是为什么我一直强调,如果孩子有时候争吵,但大部分都懂得和好、分享、相互照顾,我就不会介入 。」
二、建立人际关系的第一步1、兄弟姐妹开始
兄弟姐妹除非年龄差太多,正常来说都是属于同一代的,也就是同侪间的关系,而这也是孩子第一次与同一代的孩子相处,建立未来人际的第一个步骤 。
兄弟姐妹
家里孩子之间吵架如何处理 怎么教会孩子和睦相处
兄弟姐妹间的相处是人际关系建立的第一步
2、爸妈得有耐心
别忘记我们出生之后也是什么都不会的,更别说与同侪相处,所以家长得更有耐心,保持良好的沟通,持续不断的教育,给你的小孩得到很多与人相处的诀窍 。
3、吵架打架正常
如果有兄弟姐妹的你们也可以回想一下,小时候哪对手足没有吵架、打架过,但父母不必过于惊讶、担忧,只需要扮演好中间的桥梁,并利用机会教育,会比平常口沫横飞的道理更有用 。
三、兄弟姐妹和睦爸妈怎么做?1、首要目标公平
手心手背都是肉,不要偏袒谁,这在幼儿兄弟姐妹之间是非常敏感的,只要你有一些私心,他们都会感到非常明显而且沮丧,要清楚地给他们明确的理由,例如告诉哥哥为什么弟弟比较需要这个东西,原因理由沟通,而不是直接抢过来 。
2、给他们点空间
有时孩子间的小争吵,如果没有出现太过当的行为举止,让他们两个自行去解决沟通就好,讨论出来的结果他们自己也比较能够接受,孩子们也能从中学习、成长许多,家长只要扮演好关注他们并且及时保护的角色即可 。
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3、照顾参与认同
当家中出现幼儿新成员时,就可以多多给哥哥或姐姐灌输家庭的观念,并在照顾小孩时也分配一些工作给他们,让他们也感到成就感、并且有家人的幸福感,让他们认同这个新成员 。
4、不要比较对立
天生我材必有用,每个孩子都有他们的长处优缺,不要一直拿兄弟姐妹之间任何东西来比较,造成他们的嫌隙、心结,效果好的时候是可以成为动力目标,但有时却只造成怀恨在心 。
四、家长介入有原则1. 不要轻易介入
孩子们发生冲突的时候,现实情况往往是家长马上介入,这时事情的性质可能就变了:
家长维护孩子,孩子觉得自己可以更理直气壮;
家长责怪孩子,孩子觉得家长是站在对方的角度伤害自己 。
其实,家长可以把冲突事件当作孩子练习社交的机会,让他们先自己处理 。
但如果碰到可能造成人身伤害的情况,要马上制止 。
例如,两个小朋友在争抢滑梯使用权,都站得很高,这时候小打小闹也很危险,家长就要马上制止 。
2. 介入时放宽心态
要相信孩子会在摩擦和冲突中成长,在孩子主动提出请求时,家长才介入协助处理,而不是主动地替代帮办 。
在孩子向你求助时,要问孩子:「你希望我为你做什么?」
听取孩子的请求后,家长应该提供机会,让孩子体验一些积极的解决方案,例如「不打不成交」、「握手言和」、「懂得分享」等 。千万不要鼓动孩子「报复」 。
五、冲突处理走流程1. 首先安抚情绪
家长应该尽量理解孩子的感受,首先就要去安抚孩子的情绪 。
因为在这个时刻,孩子心里其实也是不舒服的 。
比如,孩子们为了争抢玩物而打闹,这时家长不要批判孩子,可以和孩子一起深呼吸,或和孩子一起去他喜欢的地方,让孩子稍作冷静 。
2. 让孩子表示歉意
等孩子的情绪稍微平静,可以要求犯错的孩子说「对不起」,并「安慰」对方,尽量取得对方原谅 。
家长可以和孩子一起参与这个过程,鼓励孩子勇于承认错误,争取谅解 。
如果对方孩子父母也在场,家长可以大方承认自己的错误,身体力行地去告诉孩子,问题是可以解决的,诚恳的道歉可以取得对方原谅 。
这样的经验可以告诉孩子们,通过和谐沟通的方式是可以让双方满意的 。
编者按:但如果孩子正在气头上,怎么也不肯道歉,那家长可以先为代劳,回家再找机会沟通 。
3. 和孩子探讨解决方法
接下去,要让孩子知道自己做错了什么,同时让他了解怎么做才正确 。
孩子们发生冲突,大多是争取权利或表达情绪的行为,如果处理得好还可以一起玩耍,但是表达不当则会变成互相攻击 。
我们要非常明确告诉孩子,之前没有好好思考和沟通就「动手」肯定是错的,要让孩子想想下次可以怎么讲出自己的要求,而不是用粗暴的方式 。
比如,孩子的玩具被抢了,他生气了就打了对方,那可以告诉孩子,下次发生同样的事情时,可以先和对方说明「这是我的玩具,请还给我」,如果还是不奏效,可以求助于老师或者其他人 。
如果不是紧急情况,等事情结束后,家长可以和孩子一起,回想下之前发生了什么 。
家长要把自己定位成孩子的朋友,而非裁判 。帮助孩子一起探索发生了什么,讨论怎么做可以更好 。这样孩子会更乐于接受家长的意见,并且学习到如何看待和处理事情的方法 。
人生中肯定会有摩擦和冲突,选择恰当的处理方式,让孩子学会既能争取到自己的正当权益,又不会他人造成侵害 。
温馨小贴士孩子在处理冲突和矛盾的过程中,会逐渐领悟,发生冲突是正常的 。家长应引导孩子用理解、坦然的态度去面对冲突,通过诚恳的交流和协商达到共赢 。
这样,才能让孩子终身获益 。