路曼曼其修远路漫漫其修远兮吾将上下而求索

“去修远的路很长，所以我会上上下下”。这是沈阳老师追求的境界。作为一名教育工作者，她一点也没有懈怠。在教育教学工作中，她立足现实，在教育这个领域努力工作，积极探索，无悔奉献青春。她坚信:“如果你痴情，你永远不会后悔，只争桃李。”只要你努力，汗水，你就是一个优秀的人民教师，让桃李满天下香

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我叫沈阳，是罗山县第二实验小学的一名教师，自从2011年参加工作以来，已经整整7年了。在这7年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台。我深知作为一名教师应以“教书育人”为己任，而作为一名数学兼科学教师，只有不断学习，在业务上过关，才能成为一名合格的教师。为了更好的完成“传道、授业、解惑”，我始终坚持上好每节课，教好每一个学生。我在教学上的一些心得是：我叫沈阳，是罗山县第二实验小学的老师。2011年参加工作至今已经七年了。在这七年里，我把自己的热血奉献给了心爱的孩子，把自己的勤奋和智慧融入了三尺小平台。我知道作为一名教师，我们应该以“教书育人”为己任，作为一名数学和科学教师，只有不断学习，通过专业考试，才能成为一名合格的教师。为了更好的完成“传道、授业、解惑”，我一直坚持把每一节课、每一个学生都教好。我的一些教学经验是:
备课是前提。要想上好一堂课，必须从备课开始。我认为备课要从透彻理解教材入手，认真学习课程标准，分析教材和教参，正确理解教材中每一个例题、例题、习题的用意，这样才能更好的教学生。
“凡事都要提前，但不能提前。”只有课前精心的预设，才能在课堂上成就精彩的生成。每次写教案都会认真研究教材，了解作者的意图，有时也会遇到各种困惑。我会问有经验的老师，查阅各种资料，然后根据自己的理解写各种教案；备课不仅是为了教材，也是为了学生。只有通过阅读学生，我们才能使我们的课满足学生的需求，使我们的课有效。有时候，为了了解学生的真实认知情况，我会在教新课程之前，在课堂上给学生做一个预测试。记得在学“十进制加减”之前，我用“问星”设置了几道数学题，发到微信群。从学生问题的反馈来看，他们基本上可以做对，基于
此外，我还经常阅读吴正宪、华应龙等国家特级教师的书籍，在手机上下载“人民教育微研究”、“快乐教与学”、“作业箱”等各种应用。我认为只有从这些名师和各种优秀的教学案例中吸取营养，才能丰富我的教学实践。
好的课是基础。
为了教好每一节课，我每天下班回家都会精心制作各种课件，努力让第二天的课生动形象。此外，为了不断提高自己的整体素质，我还积极参加学校举办的教学技能示范班和各种公开研讨会。
“学了才知道缺点，教了才知道困难”。当我展示我的技能时，我意识到了我在课堂教学中的缺点。在听取了教研人员的建议和指导后，我于2017年12月12日在定远乡举办的第二次教研合作区，以四年级数学课《以文为师》为示范课，取得了一等奖的好成绩。

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在县里常规检查听课中，执教三年级科学课《蚂蚁》，得到了县教研室的认可。2018年3月接到通知，让我在信阳市小学科学教材培训会上作一节一年级科学课。于是从开学到三月底一直在不停地磨课，同事们纷纷问我累不累，我的回答是：“确实累”！因为一年级科学课是2017年9月才开设的，教学模式以及教学教法都处于摸索阶段，再加上科学课器材难找，而我又担任本班四年级数学课及班主任，基本都是白天在学校里工作，夜晚潜心钻研科学，在学校里讲完之后又回到家不停地修改，第二天再次利用课余时间再次试讲，如此反复。在县城的例行考试讲座中，他教了三年级理科班蚂蚁，得到了县教研室的认可。2018年3月，接到通知，在信阳小学科学教材培训会上给一年级的理科班上课。所以从开学到三月底，我一直在磨课。同事问我累不累。我的回答是“我真的很累”！因为一年级理科班是2017年9月开的，教学模式和教学方法都处于探索阶段，理科班设备难找，我是这个班的四年级数学班和班主任，基本上白天在学校上班，晚上学理科，放学后再回家修改。第二天，闲暇之余又试了一遍，如此反复。