关于老师的古诗写给12科教师的诗词绝句，句句入心！( 二 )

2.调查秘密，和有机无机的同伴在一起开心；培养学生，熟练处理原子和分子。
给生物老师

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1.实验室里，有各种动植物标本；在演讲桌上，有各种类型的容易解决的问题。
2、生而为英雄，仁、义、礼、智；物以类聚，主题分析详细。
给政治老师

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1.我喜欢讲唯物主义，实际上客观看待事物；善用辨证，解决发展中的问题。
2.在投球的瞬间，政治舞台变幻莫测；一瞬间，乐道经济领域的大起大落，可循数百章。
3.唯物辨证探索物质起源；政治经济学，解释社会焦点。
4.看世界沧桑，了解社会变化规律；看国家兴亡，看未来发展机遇。
5.说起马哲，唯物辩证法是无所不谈的；看世界，学政治，学经济。
6.站在世界的高端，看着风云变幻；站在时代前沿，引领发展潮流。
7.沉默如树，沉思思索万物的本源；风平浪静如塔，家统天下，前程似锦。
给历史老师

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1.纵观中国，秦汉唐宋明清是统一的；放眼世界，英法德日美俄争霸。
2.知道汉朝统一，侃侃讲天下；先说三国争霸。
3.纵观古今，中国儿童共同创造中华文明；内外兼听，世界是勇敢的，是世界和平的同谋。
4.小教室，看古今中外；大世界靠成败。
5.纵观古今，秦煌汉武成就斐然；通过兴亡，中山润之利全民。
6.纵观历史，秦汉隋唐元明清；放眼世界，中、美、英、法、德、日、俄。
7.望隋唐元明清，叹朝兴亡；纵观辽、宋、夏、金、元的古今变革。
8.叹兴亡，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸最好。
9.讲述历史学家的故事，讨论成败；讲名人轶事，评断功过。
10.以史为鉴，宋元明问胜问衰；同病相怜，古今中外荣辱与共。
11.看看秦汉，知道中国的千年文明；纵观隋唐，我们知道华夏永远辉煌。
12.说起历代，群臣必兴亡；看看现在，工农兵各部门的大起大落。
给地理老师

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1.看风水，领略山河湖泊的奥秘；检视日月，巧妙解开雪雨霜之谜。
2.在纸上爬高峰，了解板块之谜；图中的大海显示了洋流的深层含义。
3.去天文，星辰移胸；地理之下，风起云涌。
4.去天文，这样才能伴有日月星辰；懂地理，喜欢结交江湖海友。
5.日月星辰藏胸，可九日；鱼、乌龟、昆虫和动物可以去四大洋。
6.看课本，乘着季风唤起心中的暖流；求助地震仪，看看世界，了解异国风情。
7.地壳运动，季风亲吻富士山；板块漂移，梅雨爱上洞庭湖。
8.东经和西经，鱼宝的无限；南纬和北纬，限定在荣州。
9、春夏秋冬，笑傲历史大起大落；东南西北，说说世态炎凉。
10.评价渔场，寒流和暖流交汇的地方；看气候，旱季和雨季交替的时候。
11.预测天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。
12.了解法国，梦想白兰地；熟悉蒙古，晚上看北斗七星。
给体育老师