金山夜戏文言文翻译 初一新生看过来——文言文读不懂?你尽管猜!

XX,你空为什么拿着这个文言词语解释的题目?
老师,这个问题我解决不了。

不可以,可以用参考书!
老师,我翻了字典,但是里面有很多解释。不知道哪个?

【金山夜戏文言文翻译 初一新生看过来——文言文读不懂?你尽管猜!】●●●
XX,你为什么空这个文言文词语解释的题目?
老师,这个问题我也解决不了。
不,你可以想到我在课堂上说过的同样的话。
但是这一本是课外书,两篇不一样!
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各位语文老师,以上对话熟悉吗?对边肖来说,每次安排课外文言文都是这样。历史总是惊人的相似。今年,上述对话出现在边肖授课的第一天,这让边肖思考:我们该如何教他们读文言文?
我们经常强调读文言文,首先是“读”。这个“读”包括两个方面:读的量多,读的质量高。所谓“百读一书,其意不言而喻”,关于如何“读”文言文,我们公益中学的赵心怡老师曾经写过《文言文趣味课堂,让你从此爱上文言文》,里面提到了阅读式趣味教学。一本文言文,老师和学生都可以读,多声部叠加,角色读。当然,只是大声朗读,还是有你听不懂的地方。这时,边肖会隆重地向你介绍一种方法——“猜”,没错,就是“猜”!
然而,每次我考试,都有学生向边肖哭诉:“老师,我想这文言文太难了!”结果学霸猜对了,至于其他人,就猜错了。也许这就是该死的命运?!

紧追不舍地追求胜利
曹之聪会
曹知年十多岁,读《诗·论①·辞赋②》几十万字。毛③尝其著述,谓之曰:“汝问人恶乎?”智跪下说:“你为自己说话,就可以为自己写作,就可以接受采访。为什么邀请人?”叶(5)新设同阙台时,毛曾说要把他的士人都编成赋。助植笔建立,相当可观。毛则截然不同。
【注】①《史与伦》:参考《诗经》《论语》。②傅:古体。③太祖:曹操。
④理论:讨论。⑤叶:古地名,今河南。
请说明:①照顾②学习③帮助④和⑤
曹少魁抓“怪”
洛阳有和尚,房间里有很多,他们日夜歌唱。和尚觉得奇怪,但恐惧让他们生病。求术士(2)禁止,但无法阻止。少逵与僧善,欲求病,僧将告,俄,击翟忠③,默不作声。邵魁笑着说:“明天可以设宴,你就去办吧。”和尚虽然不相信邵魁的话,但他希望他们有效,所以他有事情要等。当你吃完后,你会在你的臂弯里锉。当你归档了几个文件后,声音就会停止。和尚问他为什么,邵奎云说:“这和钟是和谐的,应该是互相搭配的。”和尚喜出望外,病情就会加重。
【注释】①青:一种打击乐器。和尚用它来做佛教用途。(2)术士:有法术的人。(3)翟忠:寺庙里吃饭用的钟。④节奏:频率相同。
请说明:①好,②好,③俄罗斯,④好,⑤好,⑦好。
参考答案:
①只②全③引④全⑤举取;
(1)停止(2)友好(3)送出(5)丰盛的菜肴(6)希望(7)准备并完成

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本期边肖:
周琴杭州仁和实验学校
密切注意

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