儿童发展的五个重要阶段,家长一定要以身作则

最近 , 在浏览美国西尔斯博士的官网时 , 看到一篇讲述“儿童道德观发展的五个阶段(5StagesofMoralGrowthofChildren)”的文章 。原来 , 在不同发展阶段的孩子 , 其认知水平是不一样的 , 能听懂的道理也不一样 。
在陪伴孩子的成长过程中 , 我们常会遇到这样的问题:
1岁宝宝哭闹时 , 怎么管才能让他听呢?
2岁孩子犯错误 , 家长的惩罚他能理解吗?
4岁宝宝情商高 , 会说话 , 是家长教得好还是天生的呢?
8岁前的孩子都很听话 , 怎么突然开始叛逆了呢?
今天 , 我们就沿着孩子成长的5个阶段 , 跟大家聊聊不同阶段孩子有哪些表现 , 究竟该采取怎样的教育方式 , 这些问题也会迎刃而解 。
01.婴儿期:0-1.5岁
儿童发展的五个重要阶段,家长一定要以身作则
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处在婴儿期的孩子 , 道德观念还没有形成 , 他们会根据自己的感受来判断对错 , 完全以自我为中心构建自己的规则 。
当宝宝肚子饿时 , 从未感受过饿的宝宝会知道饿是错的;当宝宝受到惊吓时 , 他们知道害怕是错的 。
而当他们吃饱了 , 不再饥饿时 , 就会明白吃饱是对的;被父母拥抱而感到温暖时 , 也会明白拥抱是对的 。
尽管这个阶段的孩子还听不懂大人的道理 , 但父母依然要让孩子感受到爱和关心 , 帮助孩子安全起航 。
具体该怎么做呢?
第一、安全为先:对待这么小的宝宝 , 安全问题要格外重视 , 将孩子不该接触的物品锁起来 , 一些瓶瓶罐罐扣好盖子 , 避免孩子接触受到伤害 。
儿童发展的五个重要阶段,家长一定要以身作则
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第二、转移注意:当孩子不配合、不听话时 , 不能一味地对孩子说“不” , 这样只会打压孩子探索世界的心 。可以采取转移注意的方式 , 比如:当孩子在公共场合大喊大叫 , 无论你怎么说孩子都不肯停下时 , 你可以用一些小玩具来转移孩子的注意力 。
第三、避免硬碰硬:这个阶段的孩子往往都是“不”字当头 , 如果你直接打出指令让去做某件事他不一定会配合 , 不妨试试换个方式让孩子接受 。比如:当你让孩子去洗澡时 , 直接说 , 孩子的回答肯定是“不” , 但你可以换个说法:“你想在洗澡盆里玩小鸭子 , 还是玩小水桶呀?”这样才更能让孩子接受 。
02.幼儿期:1.5-3岁
儿童发展的五个重要阶段,家长一定要以身作则
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在这个成长阶段的孩子 , 开始出现规则意识 。
他们开始明白自己要想住在这个房子里 , 就有很多规则要遵守 。
在这个阶段 , 他还没有能力意识到自己的某些行为会伤害别人 。只有父母这样告诉他 , 或者当他受到过惩罚时 , 才能意识到伤害别人的行为是“错误的” 。
也就是说 , 这个阶段的孩子还没有能力去判断某件事是“对”或“错” , 他们主要根据父母的反应来判断对错 。
儿童发展的五个重要阶段,家长一定要以身作则
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【儿童发展的五个重要阶段,家长一定要以身作则】这个阶段的孩子就像是父母的一面镜子 。如果大人做出了错误的示范 , 孩子也会有样学样 , 这时就算你说再多正确的大道理都是徒劳的 。
那么该如何与这个阶段的孩子相处呢?
第一、以身作则:在孩子开始建立规则的阶段 , 家长一定要以身作则 。当大人在电话里向别人撒谎的时候 , 孩子学会了可以不诚实;当大人承诺后出尔反尔时 , 孩子知道了答应的事可以不做 。因此 , 作为家长们以身作则 , 至关重要 。

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