小学生以自我为中心的表现有哪些,应该怎么转变孩子

小学生以自我为中心的表现有哪些,应该怎么转变孩子
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一、以自我为中心是如何养成的
“两个大人一个孩子”的家庭结构中的孩子的行为表现普遍都是以自我为中心 。同学们的生活领域相对来说很狭窄 , 缺少朋友之间的交往 , 尤其缺少兄弟姐妹之间的交往 , 家里的东西 , 玩具全部是自己的 , 衣服是自己的 , 买了好吃的也是自己的;大多数人缺少对外界事物的关心和兴趣 , 很容易产生“我是家里的核心”的思想 , 以至于养成事事“以自我为中心”的习惯 。
二、以自我为中心的表现有哪些
以自我为中心的孩子为人处世总是以自己的需要和兴趣为出发点 , 从不顾及他人 。爸妈或者长辈在说话的时候 , 他们常常打断、插嘴 , 更甚的还会让长辈“闭嘴” 。以自我为中心 , 突出反映了有些小学生身上的偏激自负、狭隘自私的个性特征 。通常情况下 , 以自我为中心表现为:总是以自己的好恶来论人论事 , 并且自以为是 , 固执己见 , 盲目地坚持个人的意见;为人处世自私狭隘 , 唯我独尊的个性使他们缺乏对他人的热情 , 认为人人都应该为他服务;受不得半点委屈 , 对个人得失斤斤计较;人不考虑他人的利益 。不懂得和其他的小朋友分享 , 不会换位思考关心别人 , 从而导致和同学、老师人际关系破裂 。这既不利于小学生正常的了际交往 , 也不利于小学生身心健康成长 。
三、应该怎样转变孩子
小学生以自我为中心的表现有哪些,应该怎么转变孩子
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1.角色互换
如果孩子常常以自我为中心 , 父母可以采取“角色互换”的方法帮助孩子改掉这个坏习惯 。让孩子想象一下:如果爸爸妈妈或者其他同学一味地全为他们自己着想 , 你的感觉会是什么?通过“角色互换” , 就能够站在别人的角度去考虑问题 , 改变只顾自己、无视他人的坏习惯 , 克服狭隘、自私的思想 。
2.积极参加集体活动
作为学生 , 要积极参加各种集体活动 , 将自己融于集体之中;学会将自己的需求和感受告诉他人;善于得到和接受他人的关心和爱心 。参加集体活动是避免和改变自我为中心的行之有效的办法 。父母多带孩子接触外面的世界 , 多亲近大自然 。同时也多让孩子与他人交流 。
【小学生以自我为中心的表现有哪些,应该怎么转变孩子】孩子以自我为中心 , 会严重影响了孩子的身心健康、家庭和社会的和谐 , 会对孩子的成长带来阻碍 。我们要培养孩子的责任感 , 让孩子懂得奉献爱心 , 懂得关爱他人!

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