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育儿早教知识，早教知识点大全分享


育儿早教知识，早教知识点大全分享，谈到早教，很多爸爸妈妈认为学龄前才应开始早教，婴儿时期，宝宝根本学不了什么嘛！就让他自由玩耍好了 。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
其实不然，对于0-3岁的宝宝来说，早教并非一味地智力开发 。
宝宝从出生开始，爸爸妈妈给予宝宝的一切能力培养，比如：性格、爱好、行为习惯、价值观等都是一种早期教育 。
还有一些年轻家长出于社会的竞争压力所迫，非常有危机感，极其注重早教，对宝宝过早地进行定向培养，这就又走进了另一个极端的误区 。

或许我们这一代，都是被灌输过来的，每天被父母说教，上学了被老师说教，这个不能干，那个不能干 。
即使我们明白，早教应该是互动、沟通，提升孩子自主的能力，但一味的说教，治标不治本 。
美国皮尤研究中心（Pew Research Center）的统计数据显示，家长陪孩子的“及格线”是每周21.2小时，每周亲子共处多1小时，孩子的不良行为将会降低 。

其实在婴儿时期，不同月份的早教方法都是不一样的！
今天芽芽妈就来分享下宝宝从出生到1岁之间，每个月的早教方法！
请爸爸妈妈们仔细阅读哦~

育儿早教知识，早教知识点大全分享
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
出生到3个月丨平静、专注,对世界充满好奇
在宝宝出生的最初几个月里,当他对你所提供的画面、声音、味道和触摸产生兴趣并感到快乐时,你也要帮助他保持平静 。
保持平静的能力将帮助他组织自己的感官和动作反应,建立起深层的安全感 。
阶段目标：保持平静，对外界的所有刺激感兴趣 。
父母职责：帮助宝宝看、听、活动，以及平静下来 。
能力测评：宝宝是否会东张西望，听到声音便转过头去，表示出对周围事物的兴趣？
推荐方案：
新生儿，早教重点：视觉能力、触觉敏感性
1、你可以和他面对面，让他注意自己脸部变化 。
2、给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚触摸 。
3、虽然新生儿更多时间在睡觉，但他醒着时，你一定要和他“交谈” 。
第2个月，早教终点：最初的大动作、嗅觉能力
1、趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量 。
2、拿香皂或醋给宝宝闻，看他会有什么反应 。
3、回应宝宝的“啊啊”、“咕咕”、鼓励“交谈” 。
4、享受抚触 。

3-6个月丨建立亲密关系,感受温暖和愉快
在宝宝发育的第二阶段,他将发展出新的能力，就是投入与你的亲密关系中 。在你的陪伴下,他会经历到更多的温暖愉快和其他相关的感受 。
阶段目标：建立亲密关系，产生爱意 。
父母职责：吸引宝宝愉快地与你互动 。
能力测评：宝宝看到自己最喜欢的人，是不是特别高兴，又是看又是笑，发出声音，或做出其他肢体动作，比如动动手脚，表示很高兴？
推荐方案：
第3个月，早教重点：学习翻身，提高视听觉能力
1、让宝宝侧卧，用玩具引导他转向仰卧（注意安全哦） 。
2、制造各种声音，如用摇铃、挤捏玩具，培养宝宝对声音的辨别力 。
3、穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪你 。
第4个月，早教重点：语言启蒙、手的抓握能力
1、假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些 。
2、给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会 。
3、让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏 。
4、给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身 。

第5个月，早教重点：手眼协调能力、语言能力
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
1、多给宝宝用手抓的玩具，让他有机会用手了解世界 。
2、用录音机录下宝宝的“话”，再放给他听，让他了解“倾听”的概念 。
3、慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会 。
第6个月，早教重点：手部精细动作、语言理解力
1、找一些颜色明亮的物体或玩具，让宝宝抓拿（注意防止误食） 。
2、经常把身边的事物讲给宝宝听，鼓励他去看、去摸、去感知 。
3、适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会 。
芽芽你看，她是谁？是妈妈~妈妈~

第7个月，早教重点：双手协调性、理解物体永恒
1、鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲，允许宝宝自己拿勺子 。
2、跟宝宝玩捉迷藏，用手绢把他心爱的玩具盖上再掀开给他看 。
3、开始让宝宝区别一两种颜色，比如红色、黄色...
第8个月，早教重点：语言能力、爬行动作能力
1、多告诉宝宝物品和他身体各部分的名称，并注意练习他配合手指指向的动作 。
2、在宝宝前方用自己喜爱的玩具引导他向前，锻炼爬的能力 。
3、鼓励宝宝把一只手里的东西传递到另一只手里 。
芽芽，我们玩爬爬比赛好不好~

9个月左右丨有目的地互动,双向交流
宝宝9个月左右，进入学步期，他会有目的地与你比手画脚，这就是第三阶段的开始 。
在你的帮助下，他终于能把越来越多的表情、声音和动作联系起来了 。
你朝他做鬼脸，或逗逗他，比如用手遮住他喜欢的摇摇铃，都会启发他掌握婴儿阶段的逻辑和双向交流 。这远比任何学习型玩具或图书更有效 。
阶段目标：开始有目的的双向交流 。
父母职责：跟随宝宝的带领，与他用姿势或表情交流，表达自己的兴趣 。
能力测评：
1、宝宝是否会伸出手或指向某物，表示自己想要？
2、宝宝是否会回应跟他说话或陪她玩的人，发声音，做鬼脸，或主动做出伸手等姿势？

第9个月，早教重点：爬行动作、认知能力
1、给宝宝更多的机会练习爬行，在家中设置更多的路途变化，他会觉得爬行很快乐 。
2、帮宝宝了解身边事物的因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯 。
第10个月，早教重点：精细动作、认知能力
1、有意识地教他用“简单的手势”表示一些吃、拿、抱、再见等 。
2、跟宝宝一起对玩具进行分类 。
芽芽你看，粉猪猪~
第11个月，早教重点：大动作技能、辨识力
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
1、如果宝宝喜欢站着，就多给他机会，不喜欢就不要强迫 。
2、有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具，引导宝宝观察理解 。
1岁-1岁6个月丨在互动中模仿，萌发自我意识
孩子1岁-1岁6个月时，他将学习解决复杂的社交问题 。孩子会拉着你的手让你帮他 。
在第四阶段，他正慢慢发觉世界运转的规律 。他甚至能咿咿呀呀说些儿语，夹带着几个正确的词儿，帮助你明白他的意图 。
当他拉着你的手，指向储物柜，想要自己的玩具，他正首次试图解社交问题 。看到你点头，他还会一直打手势，直到你把他举起来，让他拿到玩具为止 。
这时你的宝宝不仅高兴和自豪，也渐走向小小科学家之路 。
孩子已经学会通过许多互相关联的步骤来解决问题 。他也知道这个世界，包活他身处的环境、他自己的个性和你的个性,都由一定的模式构成 。
孩子在与你玩游戏以及肢体交流的过程中，快乐地学会了如何解决问题，这是任何五颜六色或者会发声发光的电动玩具无法比拟的 。

早教，就是给宝宝提供各种条件，帮助宝宝在大脑发育早期获得积极有益的发展，为他们一生打下坚实的基础 。哪怎么才能更好的为自己的宝宝学知识哪？
现在为各位父母总结了 6 个要点，这些早教知识大全奉献给你 。
1. 说到早教，首先先澄清一个概念：早教不是「开发」大脑 。
「开发」给人一个误解，好像在挖矿一样 。
大脑的可塑性体现在神经元网络的形成，而大量神经之间的突触的形成都依赖于生活体验和学习，这才是对早教有意义 。
2. 对于 1 岁左右的小宝宝，地用言语来刺激 。
多与孩子对话，多讲讲绘本故事，可以有效激发宝宝的语言发展，而语言发展是智力发展的关键要素 。
3. 宝宝早教不在突出教授知识，而是探索 。
孩子从 2 岁开始，会逐渐理解时间、空间概念，你可以有意识地跟孩子提时间、方位的词，比如吃完饭之后、睡觉前之类的，或者桌子上、凳子下面、花园里等等 。
宝宝也会对形状、数字开始有了一些概念，可以给宝宝玩一些奇形怪状的玩具或者拼图 。
4. 让孩子学知识，少不了游戏来帮忙 。
妈妈们可以使用「引导式游戏」，简单说就是游戏要有一定的规划和挑战性，比如想让孩子掌握加法的概念，就可以善用孩子熟悉的玩具 。
如在玩积木的同时，再配合一点故事，三只小猪要搭建房屋要用到几块积木呢，孩子在不知不觉中就用到加法的概念 。
5. 保证孩子的户外活动 。
给孩子提供与其他小朋友见面一起玩耍社交的机会，比如广场舞类的亲子时间 。
要知道，户外运动不仅能帮助孩子减少近视眼的发生，还能提高认知能力呢 。
6. 没有时间做早教，至少做到高质量陪伴 。
下班回到家，放下手机、关掉电视、电脑，放下工作，甚至不进厨房、不进书房，全身心投入到与孩子的互动玩耍中 。
集中所有注意力在孩子的玩耍上，全身心陪伴孩子，不要一边陪孩子一边刷朋友圈，或一边抱着孩子一边玩手机游戏 。

宝宝早教有哪些好处
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母，让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待，宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处 。
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的 。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等 。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎 。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化 。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭 。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往 。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处 。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为 。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系 。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐 。
以上是育儿早教知识，早教知识点大全分享，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。
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