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学霸从来不是天生的，主要问题出在了家庭

学霸从来都不是天生的 ， 通过后天的努力 ， 每一位孩子都有学霸的潜力 。
但是 ， 这种后天的努力 ， 不仅仅是孩子自己的努力 ， 父母和家庭 ， 也起着举足轻重的作用 。一个好的家庭 ， 往往是培养学霸的温床！
学霸不是天生的 ， 一个好的家庭 ， 往往是培养学霸的温床！
父母都渴望自己的孩子学习好 ， 将来考上一个好大学 ， 拥有一个光明的未来 。这也符合我们中国人“望子成龙”、“望女成凤”的传统 。
但是 ， 相同的年龄、相同的班级、相同的学习方法 ， 孩子的学习成绩却是参差不齐 ， 这令很多家长苦恼不已 。
其实 ， 孩子学习成绩的高低 ， 受诸多因素的影响 ， 其中 ， 家庭因素占据十分重要的作用 ， 甚至超过学校因素！
这不是信口开河 ， 而是通过严密的调查得出的结论 。通过对几百名考上名校的学生调查 ， 超过90%的学霸 ， 都出自以下4种家庭！
懂得控制情绪的家庭
当孩子调皮、不听话时 ， 你一般怎么处理？
当工作压力过大、生活琐事过多时 ， 你会不会对孩子发脾气？
在养育孩子的过程中 ， 大部分家长都会产生焦虑的情绪 ， 并且无法很好地控制情绪 ， 久而久之 ， 就会敏感易怒 ， 经常对孩子发脾气 。
“成绩怎么退步了？你是怎么学的？养你还有什么用！”
“又出去疯玩！整天光知道玩 ， 长大后能有什么出息！”
“家里没一个省心的 ， 我每天累死累活容易吗！”
这样的话 ， 你对孩子说过吗？如果有 ， 那么 ， 你就是一个不懂得控制情绪的家长 ， 而你的家庭 ， 更是一个不懂得控制情绪的家庭！
我们都知道 ， 孩子如同一张白纸 ， 他们的一言一行都会受到周围环境的影响 ， 特别是家庭环境 ， 对孩子的影响巨大！
因此 ， 从某种角度来说 ， 孩子之所以产生问题行为 ， 并不是孩子主动使然 ， 而是被动影响与积累的结果 。
孩子在家庭中长期处于负面情绪 ， 不但会变得暴戾 ， 乱发脾气 ， 当生活和学习中遇到困难时 ， 大多也不愿意告诉家长 ， 最终导致亲子关系疏远 ， 学习成绩下降 。
通过调查显示 ， 成绩优秀的孩子 ， 其成长环境 ， 没有一个是充满负面情绪的！由此可见 ， 家庭懂不懂得情绪管理 ， 对孩子的学习成绩影响深远 。
如果一个家庭懂得控制自己的情绪 ， 让孩子成长在一个正面积极的环境中 ， 那么这个孩子一定也是一个会情绪管理的人 ， 也更加理智 ， 在学习上也更富有效率！
学霸从来不是天生的，主要问题出在了家庭
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会良性沟通的家庭
曾经有一位老师 ， 问过孩子这样一个问题：当你有了困惑 ， 首先会向谁寻求帮助？
结果出乎所有家长的意料：排名第一的是朋友 ， 其次是老师 ， 而父母 ， 只排在第四位！
当孩子有了困惑 ， 为什么不向父母寻求帮助呢？主要原因就是 ， 这样的家庭缺乏良性沟通 ， 父母和孩子之间 ， 有一道深深的鸿沟！
问题出在了哪里呢？其实 ， 缺乏沟通的家庭 ， 主要问题出在了家长身上！
如果家长平时不注重沟通技巧 ， 和孩子的交流简单粗暴 ， 使谈话变得不讲究方法和效果 ， 而只有情绪的宣泄 ， 如此 ， 便容易使孩子产生排斥、逆反心理 ， 沟通被迫受阻 。
没有良性的沟通 ， 家长和孩子互相不了解 ， 当孩子的学习出现了问题 ， 也无法得到及时有效地解决 ， 久而久之 ， 孩子的学习就会受到影响 。
如何才能进行良性沟通呢？

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