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近日，不少家长通过各种渠道咨询了今年城镇义务教育招生政策。为此，市教育体育局高度重视，研究了2020年城镇义务段学校招生工作，并就相关事项明确了意见。具体招生意见和教学区划定图已在市政府门户网站教育体育局网站公布。为此，本报采访人员就今年城镇义务段相关招生政策采访了教育体育局负责人陈胜涛同志。
采访人员:今年必修课招生有哪些新变化？
答:一是全面实施“阳光招生”。从今年开始，义务教育学校通过平台开展招生工作，并将学区、计划、报名、抽签、录取等监管数据导入省级招生监管平台，接受招生工作全程动态监管。二要全面落实“公民同招”政策。公办、民办学校同步注册、同步招生、同步招生。三是推进集团化办学。今年，第一小学与宝塔小学成立第一小学教育集团，加强校校合作，推进教师交流轮岗，提升教育信息化应用，促进义务教育优质均衡发展。四是苏州大学高邮实验学校小学开始招生，城市小学教学面积将有一定调整。
采访人员:今年必修课招生的基本原则是什么？
答:坚持“适龄、免考、就近、不择校”的原则。
入学年龄:小学入学年龄6岁以上，初中入学年龄15岁以下。
免试:指在小学、初中招生时，不得组织任何形式的考试。
就近:根据下发到各学校的招生计划和市区新生家长的房产、户口、实际吃住地等基本信息，教育体育局将划定各学校的教学区域，方便新生就近入学。
不择校:为了维护公平公正的招生秩序，公立学校不允许招收择校生。
【高邮教育体育局 高邮市教育体育局分管负责人就2020年城区义务段招生工作答记者问】采访人员:那么，如何识别学生在哪个学校的教学区呢？
a:在哪个教学区学生主要是通过父母的房产证来认定的。父母没有房产证，凭爷爷奶奶的房产证。父母、祖父母、外祖父母在城镇出租或者依赖他人房产的，视为无房产。幼儿园、小学由教育体育局根据家长意愿和各学校学位余缺情况进行分配。
采访人员:今年市区公办小学的教学面积进行了微调。为什么要调整？
答:第一，学生资源的变化影响均衡发展。今年秋季学期，全市小学新生约5300人，其中市区就读新生约3600人，数量多、比例大、分布不均。第二，分配点的变化带来了调整的需要。苏州大学高邮实验学校小学建成招生，北海小学合并。三是学位数量扩大和增加。近年来，我市先后实施城区宝塔小学、城北小学、琴友小学改扩建工程，学校学位数量大幅增加。第四，集团需要调整学区。今年，第一小学和宝塔小学实行集团化办学。因此，调整城市小学教学区域迫在眉睫。
采访人员:今年城市公办小学教学区域调整的原则和具体划分方法是什么？
答:调整的原则。按照“相对邻近、区域化、一体化”的原则，结合学校分布、历史沿革、办学规模、周边生源、交通条件等，充分考虑放大优质资源效应、促进义务教育均衡发展等因素，以街道、路段、河流为界进行科学合理划分。
具体划分方法:一是将镇东校区原教学区调整为北城子河以北、平淮路以东、秦游路以南、京沪高速以西为苏州大学高邮实验学校教学区；苏州大学高邮实验学校周边区域原为外国语学校小学教学区，调整为苏州大学高邮实验学校教学区。二是将原振东校区教学区调整为延河以西、北城子河以南、平淮路以东、晁海路以北为第一小学教育集团教学区；将高邮镇北海小学教学区调整为第一小学教育集团教学区。三是将高邮镇宝塔小学的教学区域，马因塘河以北、文友路以东、万金路以南、沿河以西，调整为石小西校区的教学区域。第四，原位于开发区的北三角区外国语学校小学教学区调整为高邮镇城北小学教学区。其他城市小学教学区不作调整。
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