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早教到底要多早？3个月还是6个月？宝宝早教的最佳时间


早教到底要多早？3个月还是6个月？宝宝早教的最佳时间，最近不少粉丝在问我有关早教的问题，特别是关于早教的时间，有人说3个月早教最佳，也有人说培训机构是6个月开始 。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
那么早教到底要多早呢？为此我专门查找了一些资料，上面有句让我非常影响深刻：早教没有特别的时间段限制，如果有可能，越早越好，从出生下来就开始进行教育，对孩子好处是非常多的 。
从出生开始就早教的话，不就是我们常说的0个月吗？这段时间有什么可教孩子的呢？今天就让我为大家梳理一下吧！

0~2个月
这个阶段孩子虽然小，但是无论是视力，听力，还是触觉都需要进行锻炼 。家长可以准备黑白卡片让孩子观看，因为这个时段他们的视界就是黑白两色，此外最好再准备个红球，每天在孩子面前进行移动，以此达到训练的目的 。
听力的话，可以准备摇铃，让孩子寻找发声源 。一个月后要观察孩子的拳头是否舒展开来，如果没有的话，要帮助他们抓握，同时给他们不同的玩具，比如毛绒布偶，硅胶玩具等等，感受不同的触感 。
3个月
这个月的重点就是翻身，这对孩子来说是一个大动作，发育是否达标，这点占了很大的分量 。可以先教宝宝侧卧，然后再慢慢翻身 。
如果孩子学会了，家长就要准备围栏了，会翻身的宝宝睡觉可就没以前那么老实了哦 。

早教到底要多早？3个月还是6个月？宝宝早教的最佳时间
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
4~6个月
这几个月是非常重要的，不少孩子开始在此添加辅食了，同时有些也开始出牙了 。家长不但要锻炼他们的咀嚼能力，而且还要注重营养的搭配 。
随着出牙的到来，练习说话这件事也开始慢慢提上议程了，平时一定要和孩子多交流，如果没空的话，就准备好早教机，让孩子听儿歌，效果也是非常不错的 。
7~9个月
抓握和爬行能力是这个阶段的重点，如果孩子在吃辅食时，有自己想要拿勺子的冲动，千万不要阻止，甚至可以让他们尝试着手抓食物送进嘴里，这样不但提高他们对食物的兴趣，同时也能锻炼手指精细运动 。
此外就是关于9个月左右的爬行运动，这为后期学走路奠定了基础，家长不要忘了准备爬爬垫，既不会让宝宝受到伤害，同时也能起到防滑功能 。
9~12个月
如果上面基础打的好，那么这几个月的事情就是水到渠成 。不论是说话还是走路，都可以轻松达到 。
这个阶段的早教主要集中在睡前故事方面，一是让孩子的语言能力得到提高，二是可以加强他们的想象力，为后期做准备 。
整个早教的过程，一般都要持续到6岁左右，后期还会有更多的课程，比如语言能力（外语），手指精细动作（学琴），运动能力（滑轮游泳等），家长可谓是任道而重远，千万不要觉得麻烦哦 。

早教到底要多早？3个月还是6个月？宝宝早教的最佳时间
据科学研究表明，婴儿的大脑从一出生就开始为接受早教做好了令人惊奇的准备 。早教能为宝宝的一生打下基础，新手爸妈要有从宝宝出生开始就对其做早教的意识 。
婴儿期是早教的重要时期
专家研究表明: 婴儿出生时，脑重量是300~390克; 1岁时，900~950克; 3岁时，1011~1040克 。14岁，相当于成人水平1350~ 1400克 。我们可以清楚地看到，在第一年里，脑重量的发育是最快的，增长了600克，这说明婴幼儿教育比儿童教育更为重要，所以妈妈抓住这一时期对宝宝进行早教尤为重要 。
早教不是“白费功夫”
周围妈妈有这样的顾虑: 宝宝这么小就早教，宝宝完全听不懂，会不会对牛弹琴? 著名早教专家杨健说: 早期教育是潜意识教育，不可能像学知识不立竿见影，而是在人生发展中慢慢呈现山远期效应 。在他看来，0~ 3岁的早期教育绝不是白费工夫 。
玛利亚.蒙台梭利曾说过:“孩子错过了成长敏感期，就像在打毛衣时漏了一针，是难以补救的 。
最重要的早教就是父母多陪伴
在出生的第一年，宝宝最重要的一项任务就是建立安全感，在建立好安全感的基础上，宝宝会自发地展开探索行为，所以，父母耐心的、充满爱意的陪伴就是这个时候对宝宝最合适的早教 。只要做好了这一点，宝宝就会自然而然地进入到下一个发展阶段中去 。
宝宝早教游戏的重要性
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展
【早教到底要多早？3个月还是6个月？宝宝早教的最佳时间】2、强化神经系统的连接
3、提升专注力，持续度，记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐，正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
宝宝早教玩具的好处
1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
以上是早教到底要多早？3个月还是6个月？宝宝早教的最佳时间，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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