武汉巧虎KIDS早教中心怎么样,武汉巧虎早教机构介绍
武汉巧虎KIDS早教中心怎么样 , 武汉巧虎早教机构介绍
课程简介
3-4岁是孩子智能发展、个性形成的关键时期 。孩子也朝着不同的个性发展 , 在这个过程中 , 正确的引导 , 能够帮助孩子形成良好的性格 , 为孩子的未来都带来积极的影响 。
刚接触早教的父母可能不会做早教 , 推荐到“早教学堂”公众号 , 获取全套早教课程 , 让宝宝在家科学做早教 。
武汉巧虎KIDS早教中心开设了3-4岁综合开发探索课程 , 给孩子更多自由探索的机会 , 孩子能够提出假设 , 进行实验和记录结果 , 享受探究科学的乐趣;
也能大胆地站在集体面前表演表现;还能运用各种材料进行天马行空的想象 。
发展孩子的个性 , 为孩子的未来成长打下基础 。
机构特色
1、丰富的早教课程 , 针对不同年龄阶段的孩子针对性的训练;
2、导入巧虎元素 , 在玩中学 , 充分激发孩子的学习兴趣;
3、适合孩子玩耍学习的环境 , 让孩子接触到更多伙伴;
4、和乐智小天地连动的互动式学习 , 丰富了单一家庭学习模式;
课程详情
招生对象:3-4岁的幼儿
开班形式:小班授课 , 每个班按月龄排课 , 同伴月龄差在三个月以内 。
授课课时:45分钟到50分钟不等 。
【武汉巧虎KIDS早教中心怎么样,武汉巧虎早教机构介绍】课程内容:
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1、探索实践:以乐智小天地认知目标为学习基础 , 拓展更多科学探索 , 思维逻辑 , 语言表达等多方面的综合能力;
2、巧虎表现:用巧虎作为这个游戏活动的陪伴对象 , 抓住孩子表现力发展的关键期 , 引导和陪伴孩子不畏惧 , 更加积极地在集体中展现自己 。
活动中的童话故事与乐智小天地的绘本故事相连动 , 引导孩子用肢体 , 语言来展现熟知的教材故事;
3、艺术创想:以乐智小天地商品中的元素 , 拓展至各种主题的探索和想象 , 设计了一系列材料探索和想象创意类的游戏活动 。
在小手肌肉发展初步成熟的这一阶段 , 在体验事物形态的基础上 , 培养孩子的动手能力 , 特别是细致入微的观察能力 , 逐步丰富孩子头脑中的对于生活中各种事物的形象积累 。
巧虎好吗?订购有必要吗?巧虎乐智小天地的优点
分月龄早教是巧虎乐智小天地(通常称巧虎 , 相当于巧虎早教中心的作用)的重要特色 , 根据孩子的年龄不同 , 产品分为月龄版(7~30个月)、幼幼版(大致相当于幼儿园托班的年龄)、快乐版(小班)、成长版(中班)、学习版(大班)、彩虹版(小学一年级)、星空版(小学二年级) 。
分龄的背后是成长阶段的不同和能力的差异 , 这就避免了新手父母在为孩子选择早教素材时的适应性问题 , 这一点值得肯定 。
使用巧虎产品的感受巧虎的商品每月一期 , 包含玩具、生活习惯读本、认知书、绘本(大致内容 , 确切名字不记得) 。
宝宝早教玩具的好处
刚接触早教的父母可能不会做早教 , 推荐到“早教学堂”公众号 , 获取全套早教课程 , 让宝宝在家科学做早教 。
1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动 , 并且通过手或身体的其它活动表现出来:如玩积塑玩具 , 孩子要构思 , 要设想 , 要为实现既定的目的而选择材料;
动手组装时 , 既要动手 , 又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难 , 这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服 , 并坚持完成任务 , 因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具 , 娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想 , 能促使幼儿开展创造性的角色游戏;
一些劳动工具的玩具 , 可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的 , 如各种棋类、各种智力玩具等 , 可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力 , 培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用 , 符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要 , 提高活动的积极性 。例如摇马玩具 , 幼儿会自然地骑上 , 前后摆动 , 既满足他们活动的要求 , 又使他们产生积极愉快的情绪 , 因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具 , 可以引起幼儿做多种活动 , 各年龄的孩子根据各自的生活经验 , 用娃娃做游戏 , 可以由简单到复杂 , 变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点 , 幼儿可摸、拿、听、吹、看等 , 有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练;
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉;积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉;
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识 , 而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象 , 当幼儿未能广泛接触现实生活时 , 他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具 , 要有通话的双方 , 甚至还要有传呼员 , 可以帮助孩子了解学习生活经验 , 练习和同伴合作 。
又如长绳玩具 , 本身便要求许多小朋友集体使用 , 幼儿在跳长绳游戏中 , 协调彼此的动作 , 增强了集体观念 。
以上是武汉巧虎KIDS早教中心怎么样 , 武汉巧虎早教机构介绍 , 对于刚接触早教的父母可能不会做早教 , 推荐到“早教学堂”公众号 , 获取全套早教课程 , 让宝宝在家科学做早教 。
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