儿童早期教育的重要性，早教必要性的演讲稿
儿童早期教育的重要性 ， 早教必要性的演讲稿
0～3岁是宝宝智力发育最关键的时期 ， 这段关键时期应该如何把握呢？很多家长并不清楚 。
以下是小编整理关于早教的知识 ， 希望对你有帮助 。
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早教的重要性
第一、观察孩子
您有一颗细腻的心观察孩子 ， 这就是正确的第一步 。
父母的想法和孩子有差别 ， 所以我们要一步一步地去试探孩子 。
在情绪教育方面 ， 了解孩子的个性是非常重要的 ， 一个人的情绪管理不是去学很多理论 ， 而是在对待孩子的过程中 ， 去了解孩子、爱这个孩子 。
爱是一种学习过程 ， 在生活片断中 ， 了解孩子的需求 ， 而不是给他伤害 。
孩子的成长速度很快 ， 要时时注意他的变化 ， 父母要能有足够的智能去了解孩子是否正常 ， 不要只是给予斥责与处罚 。
要知道那是因为你不了解他 ， 结果反而给予斥责与处罚 ， 要知道那是因为你不了解他 ， 结果反而给了他伤害 。
孩子是用感觉学习 ， 所以父母要营造情境去学习如何爱人 ， 让孩子去表达要与不要 。
如果只是“教”与“给”是不够的 ， 要与孩子互动学习才知道如何适当地给予 。
世上有许多成功的人 ， 就是因为他对自己充满自信 ， 而犯罪青少年多半没有自信 。
就是因为父母常跟他们说什么不行 ， 所以给孩子充分的需要与满足 ， 这样孩子成功的机会就会多很多 。
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第二、亲子互动影响未来发展
其实父母不难发现 ， 孩子哭闹不见得就是要人抱 ， 而是希望知道父母就在身边 ， 所以到底要不要抱不是问题 ， 而是了解他要什么 ， 有的父母干脆就以塞奶嘴解决 ， 但这样的教育方式对吗？
零岁教育所以重要 ， 就是因为父母的行为会影响孩子 ， 亲子之间如何互动 ， 对他未来的情绪将有极大的影响 。
在零岁之前就做好孩子的人格发展 ， 必须是父母懂得如何用对心、使对力 ， 如此可以使你将来在教育孩子时更加省力 。
例如我要在上班前叫孩子起来吃奶 ， 但孩子睡得很沉 ， 被吵醒一定会很不愉快 ， 所以我就想如何使他快乐地起床 ， 经过我的观察发现 。
父母当时的情绪如果是急切的、有压迫性的 ， 孩子也会感到不安 ， 所以我决定在他一睁眼时 ， 就让他看到我的笑脸 。
我会抱着他去玩玩偶 ， 抓他的手让他去拍一拍 ， 跟他说话 ， 使他了解这个仪式表示要起床了 ， 要知道跟人家问好 。
所以营造好的起床气氛很重要 。另外 ， 挑选保姆也是重要的 ， 要了解保姆会不会笑 ， 是不是愁眉苦脸 ， 这样才不会将负面情绪带给孩子 。
第三、传播快乐情绪
大人的笑容对孩子是一个最好的示范作用 ， 您的管教态度也关系到他的顺从与否 。
例如孩子讨厌洗脸 ， 父母就要懂得先把好的情绪带给他 ， 你可以边洗自己的脸边哼着歌 ， 让孩子觉得洗脸是件愉快的事 ， 之后问他要不要洗 ， 让他产生期待的心理 ， 进而喜欢这件事 。
这个过程好像在玩 ， 但也做到了常规该做的事 ， 所以管教孩子不一定要一板一眼 ， 父母不妨学些卡通的话与幻想 ， 让孩子感染到您快乐的情绪 。
当父母觉得做这件事是快乐时 ， 您的孩子必然也会快乐;如果您觉得不快乐 ， 孩子也会觉得不快乐 ， 这就是没有用对心、使对力 。
孩子在快乐的经验中可以奠定良好的情绪及性格的基础 ， 并且得成功的快乐 。
三岁前的教育取决于父母去观察孩子的需要 ， 而不是到处去听信别人怎么说 ， 只要那个方法是可以带来快乐 。
那就是可行的;如果您会觉得困扰 ， 那个方法就不要用 ， 因为孩子的情绪也会受到影响 。
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第四、父母应专注与用心
专注与用心是最好的教养方法 。还有我的孩子不到一岁就不用尿布 ， 前提是要训练他大小便 ， 但我又担心强迫他 ， 所以我就问她如何训练 。
原来是保姆每次带他去厕所 ， 都会在一旁放水 ， 而且每天固定时间坐在马桶上 ， 使他培养便意 。
久而久之他就知道何时会解出来 ， 或者是放水龙头时 ， 他就会有尿意 ， 而且每次上完 ， 保姆就教他拉水 ， 并学开灯、开门 ， 让孩子感觉是在玩 。
切记在他学习的过程中 ， 千万不要责骂他 ， 而是让他从愉快中学会上厕所 。由此可知 ， 方法很重要 ， 要专注与用心 。
第五、如何用对方法教养孩子
例如 ， 当孩子会爬时 ， 我会担心他容易受伤 ， 于是我就围了一个区域 ， 限制他的活动范围 ， 可是他长大后就会把东西顶开 ， 即使后来我加强围堵 ， 没想到他居然做出更危险的动作 。
我发现这个方法不行 ， 就把插座盖子盖上 ， 或是把东西收起来 ， 使他不再那么容易产生好奇;还有他对做饭很好奇 ， 我怕他受伤便把他放到娃娃车里 。
没想到他的态度变得很急躁 ， 于是我就抱他去参观爸爸做菜 ， 或是给他玩具锅铲让他获得参与感 。
由此可知 ， 孩子不是限制、禁止、命令能控制的 ， 而是要了解他对什么好奇 ， 只要能满足他的好奇心 ， 就能让他不再好奇 。
但他对危险事物也很好奇怎么办?我绝不鼓励去惊吓孩子 ， 比方说让他去接触热水 ， 因为当他还小时 ， 父母要避免让他接触危险 ， 所以好的教导是去营造一个好的空间 ， 而不是吓他 。
俗话“三岁定八十” 。0～3岁是一个人智力发育最关键的时期 ， 但是这段关键时期应该如何把握 ， 很多家长并不清楚 。
不少家长以为孩子吃得好就行 ， 或者在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等 。
广东省妇幼保健院儿童保健科的林少勇医生指出 ， 玩耍是孩子的天性 ， 养育0～3岁幼儿的正确方法是让孩子在游戏中学习 ， 多与孩子交流、做游戏 。
其中 ， 积木是适合幼儿的玩具之一 。林医生说 ， 9个月的孩子开始能独自坐稳 ， 灵活地转身 ， 这时可以让孩子玩简单的积木 ， 例如搭高 。
在搭高的过程中 ， 不仅能训练孩子的手眼协调能力 ， 还能训练孩子的手指精细动作能力 。
年龄稍大一点 ， 可以让孩子玩较复杂的积木 ， 例如让孩子用积木搭建不同的造型 。
这样孩子的手指协调能力、空间想象能力等在游戏中都能得到训练 。
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第六、家长不妨自己制作一些有针对性的简单的“土玩具” ， 与孩子共同游戏 。
自制玩具一：钓鱼 。适合1岁～1岁半的孩子 。所需材料：硬纸数张剪成鱼形 ， 回形针数个做鱼钩 ， 线 ， 小木棍做钓竿 ， 磁铁与硬纸贴在一起 。
这个游戏能训练孩子的综合能力 ， 特别是手指协调能力、认知能力等 。
自制玩具二：自制图片 。适合1岁半～2岁的孩子 。所需材料：纸、画笔 。
家长可以制作一些有针对性的图片 ， 例如画一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马同时放在孩子的面前 。
让孩子指出两幅图的不同 ， 这种针对性强的图片能训练孩子的观察能力 ， 还可以灌输类别、数字的概念等 ， 对孩子有启蒙的作用 。
自制玩具三：高尔夫球杆 。适用1岁半以上的孩子 。
所需材料：塑料瓶一个 ， 瓶口可用卷成柱状的报纸塞住 ， 延长整体长度;小球一个 。
这个游戏能训练孩子的手臂力量 ， 手眼协调能力 。游戏不只是玩玩具那么简单 ， 也不是孩子的个人事情 ， 玩具是一种教具 ， 是可以帮助家长与孩子沟通的实物桥梁 。
另外 ， 与孩子一起唱儿歌、玩故事接龙等游戏 ， 也同样是家长很好的选择 。
其实 ， 宝宝和家长是共同成长的 ， 我们要用心对待宝宝 ， 努力的用自身作为其第一任导师 。只要我们用心 ， 宝宝就会健康长大的 。
婴幼儿早教启蒙必读绘本有哪些好处
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儿童看绘本有什么好处？绘本对儿童的早教有何重要意义？
其实 ， 绘本对于儿童来说 ， 有着十分重要的意义 。
它能帮助宝宝学习语言 ， 培养宝宝的艺术情操 ， 促进宝宝多元化发展等等 。
幼儿早教绘本好处之一：帮助宝宝学习语言
好的绘本 ， 图画发挥着强大的功能 ， 文字部分的创作比较诗歌化 ， 有的像奇幻的童话诗 ， 有的像叙事散文诗 。
经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言 ， 可以帮助宝宝学习母语 。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝 ， 很有帮助 。
幼儿早教绘本好处之二：陶冶宝宝艺术情操
绘本是美丽的 ， 展示着不同艺术家的风格及艺术追求 。
虽然简单 ， 却堪称“完美” 。
有人也许会说 ， 那宝宝们能看“懂”吗？其实 ， 只要宝宝喜欢、着迷 ， 对美好艺术发自内心地喜爱 ， 这就足够了 。
幼儿早教绘本好处之三：促进宝宝多元化发展
宝宝的智能发展是多元化的 ， 不仅限于语言和数学逻辑 ， 还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察 。
研究证明 ， 通过与宝宝分享绘本 ， 也可以促进多元化智能的开发 。
还有研究者指出 ， 阅读绘本还有助于宝宝“多元读写能力”的发展 。
幼儿早教绘本好处之四：健全人格 幸福人生
和宝宝分享绘本 ， 还能帮助他建立健全的人格 ， 为一生的幸福打好精神基础 。
从丰富生动的故事中 ， 宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷” 。
学会用幽默的态度面对生活 ， 学会充分享受温暖的亲情和友情 ， 学习团队合作与分享的精神……
幼儿早教绘本好处之五：让宝宝从此爱上阅读
绘本最厉害的地方 ， 是能帮宝宝爱上阅读 。
通过小小的绘本 ， 宝宝已经在破万卷书、行千里路了 ， 他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来 。
宝宝早教故事好处有哪些
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宝宝早教故事：锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习 ， 是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语 ， 从单句到段落 。
在孩子循序渐进地学习过程中 ， 若能加以配合他们喜闻乐见的趣事 ， 无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望 。
宝宝早教故事：锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力 ， 讲故事更是如此 。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前 ， 一定是对它进行理解和组织 ， 并在想象力的辅助下 ， 用多种表现形式对故事进行再现 。
孩子在讲故事的过程中 ， 逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升 。
宝宝早教故事：增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事 ， 尤其是反复要求讲同一个故事的时候 ， 难免会让爸爸妈妈不耐烦 。
如果角色互换 ， 让孩子做主导 ， 不仅能够适当地“解放”家长 ， 还能满足孩子的需求 ， 让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣 ， 增进亲子关系 ， 何乐而不为 。
宝宝早教故事：品格教育补充
在教育孩子的过程中 ， 对于某些规则 ， 家长若是一味地说教 ， 很难让孩子心悦诚服地接受 。
如果将这些道理融入到故事里 ， 让孩子通过自己的理解讲出来 ， 这样的效果反而会更好！
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性 ， 在脑海里留下深刻的印象 。
此外 ， 讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质 ， 因为他在讲故事的同时 ， 需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果 ， 最终达到传达故事主旨的目的 。
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